Биология 10 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық аурулары

Сабақ тақырыбы Механорецептордың түрлері.Пачини денешігі мысылында рецепторлардың тітіркендіргіштің өзгерісіне жауап беру реакиясы. Механорецепторлар түрлері және құрылысы.

- Хромосома санының ауытқуын біледі. - Хромосоманың құрылысын түсіндіреді. - Адам хромосомдық ауруларын сипаттайды.

• Филогенетикалық ағаш туралы түсінік қалыптастыру. • Филогенетикалық ашты құрудағы әдістерін пайдаланып кладограмма моделін құру.

• Филогенетикалық ағаш туралы түсінік қалыптастыру. • Филогенетикалық ашты құрудағы әдістерін пайдаланып кладограмма моделін құру.Пәндік лексика және терминология: филогенетикалық шежіре, кладограмма, клада, тамыр, түйін, бұта, жапырақ, дивергенция, конвергеция, монофилитикалық топ, полифилитикалық топ, парафилитикалық топ, Соңғы әмбебап жалпы ата-тек (LUCA)

Қатерлі ісік қауіпті ауру болып табылады

Қатерлі ісік қауіпті ауру болып табылады

Өте қауіпті ауру болып табылады

Дүние жүзінде төменгі және жоғары сатылы су өсімдіктерінің көптеген түрлері өседі. Су қоймаларында олар әр түрлі байланыс қауымдастық құрады, өсу ерекшеліктеріне, дамуына, өнімділігіне қарай әр қайсысы белгілі бір түрге гидрофидтік құрамға кіреді. Шаруашылық жағынан қарағанда өсімдіктердің құндылығы бірдей емес олардың құрамдық түрлеріне байланысты. Көп тұрып қалған су қоймасынан алынған суды микроскоппен қарап, одан жылдам жүзіп жүрген тірі жасыл нүктелерді көруге болады. Бұл да бір клеткалы жасыл балдыр — хламидомонада (Жасыл балдырлар типі). Ол жақсы дамыған екі талшықтарының көмегімен еркін жүзеді. Ағынды сулардан жасыл түсті ұзын жіпті табу оп-оңай. Бұл жіп пішінді балдырлар. Олардың ішінде вошерия, улотрикс, т.б. сол сияқты түрлері кең тараған. Олар көп клеткалы, бірақ құрылысы өте қарапайым болады. Сәл ғана үлкейтіп, микроскоппен қарағанда жіптің цилиндр тәрізді жеке клеткалардан ұштары арқылы өз ара жалғасып тұрғандығын көруге болады, бірақ олар бір-бірінен қабық арқылы мүлде оқшауланған. Сондай-ақ мөлдір қабық арқылы түссіз цитоплазмадан ашық реңді хлорофилл көрінеді, бірақ ол жоғары сатыдағы өсімдіктердегідей жеке дәнек түрінде емес, тұтаскан хроматофор қалпында болады. Спирогира балдырының, хроматофоры ерекше әдемі.

Қысқа мерзімді жоспар.Биология пәнінен.10-сынып

Кребс циклінің түсінігі мен мағынасы Кребс циклі немесе лимон қышқылы циклі көбінесе. ... Кребс циклі немесе лимон қышқылының циклі, электронды тасымалдау тізбегіне (CTE) қосылатын электрондардың (энергияның) көп бөлігін жасайды эукариотты жасушалардың жасушалық тыныс алуының соңғы бөлігінде. Ол сондай-ақ лимон қышқылының циклі деп аталады, өйткені ол цитраттың тотығу, тотықсыздану және өзгеру тізбегі болып табылады. ... Кребс циклінің реакциялары митохондрияның ішкі мембранасында, кристалдар мен сыртқы мембрана арасында орналасқан мембрана аралық кеңістікте жүреді. ... Кребс циклінің өнімдері. Кребс циклі теориялық АТФ-тың басым көпшілігін жасушалық тыныс алу арқылы түзеді

Материал жас мамандарға көмегі болады, дайын ашық сабақ

Жасуша мембранасы арқылы қарапайым, жеңілдетілген диффузияның және заттардың белсенді тасымалының жүруін сипаттап түсіндіреді. 1. Жасуша мембранасы құрамындағы липидті қосқабат пен нәруызды қабатының зат алмасудағы рөлін анықтайды. 2. Заттар дифузиясының бағыты мен жылдамдғы қандай параметрлермен анықталатынын түсіндіріңдер. 2. Мембрана өзектерінің екі түрінің – селективті және селективсіз жұмысын сал ыстырады.

Жасуша мембранасы арқылы қарапайым, жеңілдетілген диффузияның және заттардың белсенді тасымалының жүруін сипаттап түсіндіреді. 1. Жасуша мембранасы құрамындағы липидті қосқабат пен нәруызды қабатының зат алмасудағы рөлін анықтайды. 2. Заттар дифузиясының бағыты мен жылдамдғы қандай параметрлермен анықталатынын түсіндіріңдер. 2. Мембрана өзектерінің екі түрінің – селективті және селективсіз жұмысын сал ыстырады.

1. Микробиология табиғатта кеңінен таралған тірі организмдердің ең көп, әртүрлі ортада тіршілік етуге бейімделген ұсақ ағзаларды және олардың пайдасы мен зиянын білдіру. 2. Денсаулық сақтау, ауыл шаруашылығы, халық шаруашылығы, ветеринарлық, экологиялық, өндірістік, мұхит микроорганизмдерінің әр қайсысының өз ерекшеліктері мен дамуы бар екенін түсіндіру.

Презентация биология пәнінен орысша

Педагогтерге

Құрастырушы автор 34 сағаттық күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауды оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып жасаған. Курс мақсаты биология пәнінен оқушылардың білімдерін өткен тақырыптарды қайталай отырып толықтыруға бағытталған және бағдарлама білім берудің негізгі талаптарына сәйкес келеді.

Құрастырушы автор 34 сағаттық күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауды оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып жасаған. Курс мақсаты биология пәнінен оқушылардың білімдерін өткен тақырыптарды қайталай отырып толықтыруға бағытталған және бағдарлама білім берудің негізгі талаптарына сәйкес келеді.

бүйрек