10 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Жасанды интеллект дене шынықтыру сабағында: оқушыға — жақсы техника мен мотивация, мұғалімге — жеңілдік пен тиімділік, ата-анаға — айқын бақылау, мектепке — заманауи даму әкеледі. Бұл технология дене шынықтыруды жаңа деңгейге көтеретін маңызды құрал.

1. Оқушыларға пайдасы ✅ Қимыл техникасын тез меңгереді ЖИ қателерді нақты көрсетіп, қалай дұрыс орындау керектігін ұсынады. ✅ Жеке ұсыныс береді Әр оқушының деңгейіне қарай арнайы жаттығу бағдарламасын жасайды. ✅ Мотивацияны арттырады Оқушылар өз нәтижесін цифрлық түрде көріп, жетістікті бақылауға қызығады. ✅ Қауіпсіздікті күшейтеді Қате орындаған қозғалысты ЖИ бірден көрсетіп, жарақаттың алдын алады. 2. Мұғалімге пайдасы ✅ Бағалауды жеңілдетеді ЖИ жаттығу санын, дәлдігін, жылдамдықты автоматты есептеп береді. ✅ Уақыт үнемдейді Мұғалім әр оқушыны жеке бақылап үлгермей жатқанда, ЖИ қосымша көмекші рөл атқарады. ✅ Сабақты тиімді жоспарлауға көмектеседі Талдау нәтижесі арқылы мұғалім оқушылардың әлсіз тұстарын анықтап, сабақ жоспарын жақсартады. ✅ Үлкен топпен жұмыс жеңілдейді Көп оқушы болған жағдайда ЖИ қимылдарды параллель бақылап, деректерді сақтайды. 3. Ата-аналарға пайдасы ✅ Бала денсаулығы жайлы нақты ақпарат алады Жүрек соғысы, қозғалыс саны, жүктеме мөлшері цифрлық түрде көрсетіледі. ✅ Жетістіктері анық көрінеді ЖИ баланың спорттағы даму динамикасын статистикамен көрсетеді. ✅ Қауіпсіздікке сенімділік артады ЖИ жарақат қаупін азайтып, қате қозғалыстарды анықтайды. 4. Мектепке пайдасы✅ Заманауи технологиялық орта қалыптасады Мектептің цифрлық келбеті күшейіп, инновациялық бағытта дамиды. ✅ Оқу сапасы артады Оқушы нәтижелері нақты талданады, тиімді әдістер таңдалады. ✅ Жарыстар мен спорт шараларын цифрландыруға мүмкіндік береді Мысалы: уақыт өлшеу, қашықтық есептеу, жылдамдық мониторингі. ✅ Мектеп беделін көтереді Инновациялық сабақтар ата-ана мен оқушыларға тартымды.

Жасанды интеллект (ЖИ) дене шынықтыру сабағын тиімдірек, қауіпсіз және қызықты ету арқылы барлық қатысушыға пайда әкеледі. оқушыға — жақсы техника мен мотивация,мұғалімге — жеңілдік пен тиімділік,ата-анаға — айқын бақылау,мектепке — заманауи даму әкеледі.Бұл технология дене шынықтыруды жаңа деңгейге көтеретін маңызды құрал.1. Оқушыларға пайдасы ✅ Қимыл техникасын тез меңгереді ЖИ қателерді нақты көрсетіп, қалай дұрыс орындау керектігін ұсынады. ✅ Жеке ұсыныс береді Әр оқушының деңгейіне қарай арнайы жаттығу бағдарламасын жасайды. ✅ Мотивацияны арттырады Оқушылар өз нәтижесін цифрлық түрде көріп, жетістікті бақылауға қызығады. ✅ Қауіпсіздікті күшейтеді Қате орындаған қозғалысты ЖИ бірден көрсетіп, жарақаттың алдын алады. 2. Мұғалімге пайдасы ✅ Бағалауды жеңілдетеді ЖИ жаттығу санын, дәлдігін, жылдамдықты автоматты есептеп береді. ✅ Уақыт үнемдейді Мұғалім әр оқушыны жеке бақылап үлгермей жатқанда, ЖИ қосымша көмекші рөл атқарады. ✅ Сабақты тиімді жоспарлауға көмектеседі Талдау нәтижесі арқылы мұғалім оқушылардың әлсіз тұстарын анықтап, сабақ жоспарын жақсартады. ✅ Үлкен топпен жұмыс жеңілдейді Көп оқушы болған жағдайда ЖИ қимылдарды параллель бақылап, деректерді сақтайды. 3. Ата-аналарға пайдасы ✅ Бала денсаулығы жайлы нақты ақпарат алады Жүрек соғысы, қозғалыс саны, жүктеме мөлшері цифрлық түрде көрсетіледі. ✅ Жетістіктері анық көрінеді ЖИ баланың спорттағы даму динамикасын статистикамен көрсетеді. ✅ Қауіпсіздікке сенімділік артады ЖИ жарақат қаупін азайтып, қате қозғалыстарды анықтайды. 4. Мектепке пайдасы✅ Заманауи технологиялық орта қалыптасады Мектептің цифрлық келбеті күшейіп, инновациялық бағытта дамиды. ✅ Оқу сапасы артады Оқушы нәтижелері нақты талданады, тиімді әдістер таңдалады. ✅ Жарыстар мен спорт шараларын цифрландыруға мүмкіндік береді Мысалы: уақыт өлшеу, қашықтық есептеу, жылдамдық мониторингі. ✅ Мектеп беделін көтереді Инновациялық сабақтар ата-ана мен оқушыларға тартымды.

Қарттарын қадірлеген ел ардақты

Білімділігі: Катализ,катализатор,каталитикалық реакциялардың мәнін түсіндіру. Әр түрлі катализ түрлерін мысалдар арқылы ажырата білу. Дамытушылығы: Ойлау,себеп-салдар байланысын табу,талдау қабілетін дамыту. Тәжірибе нәтижесін бақылау және қорытынды шығару. Тәрбиелігі: Дәлдікке,ұқыптылыққа,ғылыми көзқарасқа тәрбиелеу.

Білімділігі: Катализ,катализатор,каталитикалық реакциялардың мәнін түсіндіру. Әр түрлі катализ түрлерін мысалдар арқылы ажырата білу. Дамытушылығы: Ойлау,себеп-салдар байланысын табу,талдау қабілетін дамыту. Тәжірибе нәтижесін бақылау және қорытынды шығару. Тәрбиелігі: Дәлдікке,ұқыптылыққа,ғылыми көзқарасқа тәрбиелеу.

Мен-Копжан Айдана Рахатқызы. Қарапайым ауылда өстім, менің журналистика жолындағы алғашқы қадамым дәл осы мақаладан басталмақ. Бұл салаға өз үлесімді қосу – мен үшін үлкен мәртебе. Алғашқы мақалам “Қаһармандық – қайсарлықтың белгісі” деп аталады. 16 желтоқсан күні көпшілікке жай ғана жұмыс істемейтін күн болып көрінуі мүмкін. Алайда бұл күннің артында ата-бабамыздың аққан қаны мен төгілген тері, еркіндікке деген асқақ арманы жатыр. Қазақ халқының көптен күткен жарық та нұрлы күні туып, басын тік көтерген сәті – дәл осы тәуелсіздік алған күннен басталды. Бұл тарихи оқиға әрбір жанның бойын тітіркендіріп, “Дербес Қазақстанның” гүлдену ғұмырының алғашқы іргетасы болды.

Оқыту үдерісінде функционалдық сауаттылықты тиімді қолдану жолдары» тақырыбындағы 10-сыныпқа арналған 34 қысқа мерзімді жоспарды ұсынамын. Бұл жоспарда оқушылардың тілдік дағдыларын дамыту, риторикалық шеберліктерін нығайту және грамматикалық білімдерін кеңейту мақсатында жүйелі түрде ұйымдастырылған сабақтар қарастырылған.

10-сыныпқа арналған орыс тілінде оқытылатын қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша "Б.Соқбаевтың "Он алты жасар чемпион" әңгімесі" тақырыбына арналған ашық сабақ жоспары берілген.

Национальные игры — это не только часть культурного наследия народа, но и эффективный педагогический инструмент. В современных условиях обновления содержания образования особую значимость приобретает формирование у обучающихся не только физической подготовки, но и духовно-нравственных, патриотических, этнокультурных ценностей. Использование национальных игр на уроках физической культуры способствует не только развитию физических качеств (ловкости, силы, выносливости), но и укреплению чувства коллективизма, уважения к традициям и истории своего народа.

Ашық сабақ толық Қмж және презентациясымен

10-сыныпқа арналған қазақ тілі пәніне сабақ жоспары.

10-сыныпқа арналған сабақ жоспары немесе 1-курсқа арналған Қаныш Сәтбаев

1-курс студенттері немесе 10-сыныпқа арналған сабақ жоспары Қазақ әдебиеті пәнінен. ҚМЖ 10-сынып

Тіліміздің мәртебесін биік ұстайық.

Көмірсулардың құрылымы, құрамы мен қызметтері бойынша жіктелеу

10 сыныптарға арналған АӘТД пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспарлары, министрліктің бұйрығына сәйкес жасалған

Петициялық қозғалыстың тарихи маңызына келсек, патша үкіметі қазақ халқының пікірімен санасуға мәжбүрлі болды. Петициялардың мәтінін жазғандар батылдық мен ұйымшылдықтың үлгісін танытты. Бірақ патша үкіметі петицияларда қойылған талаптарды орындауға құлық таныта қойған жоқ. Ол талаптар Ресей империясының отаршылдық саясатына сай келмейтін еді. Солай бола тұрса да петициялық қозғалыс жағымды рөлін атқарды қазақтар Ресейдің І, ІІ Мемлекеттік Думаларына депутат болып сайланды. Халық бұқарасына басшылық етуде, отаршыл билік орындарына ұйымдасқан түрде петициялар жолдаудың басы-қасында қазақ зиялыларының алдыңғы қатарлы өкілдері ерекше белсенділік көрсетті.

ұмыс істеу принципі: 1. Робот сенсорлар арқылы кеңістікті сканерлейді. 2. Бағдарлама жол бағытын есептейді (мысалы, “зигзаг” түрінде жүру). 3. Қозғалтқыштар дөңгелектер мен щеткаларды айналдырады. 4. Сорғыш жүйе шаңды ішке тартып, контейнерге жинайды. 5. Тазалау аяқталған соң робот өздігінен зарядтау бекетіне оралады.

Әдебиет — адам өмірін, сезімін, қоғам мен табиғатты көркем тілмен бейнелейтін өнер. Ол адамды ойлануға, рухани бай болуға және жақсы қасиеттерге тәрбиелейді.