Психология 3 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

- Шынайы дос — сенімді, адал, мейірімді адам. Ол қиын сәтте қолдау көрсетіп, қуанышты бірге бөлісе біледі. - Досым мені түсіне алатын, тыңдай білетін жан болуы керек. - Дос — тек бірге ойнайтын адам емес, бірге өсетін, бірге дамитын серік. - Менің досым — менің ішкі әлемімді байытатын, жақсы қасиеттерге жетелейтін адам.

- Достар — өмірдің ажырамас бөлігі. Олармен бірге күліп, ойнап, қиындықты жеңілдетуге болады. - Менің достарым — менің тірегім. Олар маған шабыт береді, қолдау көрсетеді, қуанышымды еселейді. - Достық — өзара сенім мен сыйластыққа негізделген. Шынайы достар бір-бірін түсінеді, тыңдайды, кешіре біледі.

- Сенім — қарым-қатынастың іргетасы. Адамдар бір-біріне сенген кезде ғана шынайы байланыс орнайды. - Ашықтық пен шынайылық — сенімділіктің кілті. Өз сезімін, ойын жасырмай айту — қарым-қатынасты нығайтады. - Сыйластық пен тыңдай білу — сенімді қарым-қатынастың белгісі. Әр адамның пікірін құрметтеу — өзара түсіністі арттырады. ---

- Достық — бейбітшіліктің бастауы. Адамдар бір-бірімен достасса, олар арасында дау-дамай, жаулық болмайды. - Достар әлемі — мейірімділік пен түсіністікке толы әлем. Онда адамдар бір-бірін қолдайды, сыйлайды, кешіре біледі. - Достық арқылы әлем жақсарады. Елдер, ұлттар, адамдар арасында достық орнаса — соғыс емес, келісім болады.

Пайдасы: - Оқушылардың бір-біріне деген құрметі мен түсіністігін арттырады. - Бірлік пен ынтымақтастықты қалыптастырады. - Кикілжіңдердің алдын алып, оң қарым-қатынас орнатуға тәрбиелейді. - Эмпатия, сабыр, шыдамдылық сияқты жеке қасиеттер дамиды. - Мектеп ішіндегі психологиялық ахуалды жақсартады. --- Негізгі ой: «Достық пен сыйластық – тату қоғамның іргетасы. Әр оқушының жүрегіне жылылық пен құрмет ұялатсақ, ол ортада сенім мен тыныштық орнайды.»

Тренинг Баяндама оқушылар шығармашылығын дамытуға бағытталған шаралар

Асық терапиясы туралы жазылған ғыылыми жоба

Мақалада балалардың психологиялық таным процестері зерттелген. Яғни, зейін және ойынның оған әсері. Көптеген ойындар қарастырылып, ойынның зейінге жағымды әсері анықталды.

3-4 сынып оқушыларына арналған ақыл – ой (интеллект) деңгейін анықтау тестісі Э.Ф.Замбацявич. Мақсаты: оқушылардың білім қорын анықтау.

«Новые методы обучения на уроке русского языка» (доклад)

«Первый учитель»

«Первый учитель»

балалр бөлмедегі заттарды қарап, естерінде сақтап қалулары қажет. Жүргізуші отыз деген кезінде балалар көздерін жұмып, І баладан бастап, есінде қалған заттарды айта бастайды. Екінші бала І баланы толықтырады. Осылай барлық бала айтып шығады. Соңында балалар көздерін ашып, қандай затты ұмыт қалдырғаныны қарайды.

Бала алдыңғы сабақта берілген тапсырманы орындауды жалғастырады. Бұл жолы балаға орындауға, жаттауға қиын соққан сандар қатарынын бастау қажет. Сандарды жаттауды бір сөздермен байланыстыра отырып есте сақтауды үйрету керек.

• Есте сақтау керек санды ойда елестет те, үзіліс жаса; • Сол сан көк аспанда сары түспен жазылғанын елестет; • Осы бейнені санаңда 15 секундтай ұстап тұруға тырыс; • Дауыстап қайтала.

психологтарға

оқушыларға және мұғалімдерге

Психологи

Оқушылардың өмір туралы көзқарастарын анықтау және өмірді қалай сүйетіндерін байқау; өмірдегі орны қандай деңгейде бағаланып жатқанын қаншалықты білімдерін анықтауға керек

Занятие с младшими школьниками