Балабақша Барлығы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Бүлдіршіндерге еліміздің тарихы туралы түсінік беру. Рәміздерімізді қастерлеуге үйрету . Өз Отанын сүюге, халқымыздың әдет – ғұрпы, салт – дәстүрін сақтап, әрі қарай жалғастыруға . Ұлтжандылыққа, достыққа, саналылыққа тәрбиелеу .

: Бүлдіршіндерге еліміздің тарихы туралы түсінік беру. Рәміздерімізді қастерлеуге үйрету . Өз Отанын сүюге, халқымыздың әдет – ғұрпы, салт – дәстүрін сақтап, әрі қарай жалғастыруға . Ұлтжандылыққа, достыққа, саналылыққа тәрбиелеу .

Қазақ әліпбиінің атасы Ахмет Байтұрсынұлы

Балаларға наурыз туралы түсінік беріп,аналарды құрметтеуге тәрбиелеу.

«Фольклор» – ағылшын сөзі, «халық даналығы» деген ұғымды береді. Алайда, бұрынғы КСРО-дан басқа өркениетті елдерге «фольклор» кең мағынада түсіндіріледі. Оған халық музыкасын, халық биін, халық өнерін, халық театрын, халық әдебиетін, халық қолөнерін, ырымдармен ғұрыптарды, салттар мен нанымдарды жатқызады. Сол себепті ол елдерде «фольклор» сөзімен қатар көбінесе «этнография» сөзін қолданады, ғылымын «этнология» дейді. «Фольклор» терминімен тек халық әдебиетін, дәлірек айтқанда, халықтың ауызша туып, ауызша орындалатын шығармашылығын атау орныққан. Мектепке дейінгі ұйымдарда халық ауыз әдебиеті үлгілерін кеңінен пайдалану бұл дегеніміз - баланың ой өрісін дамыту. Балаларға халық ауыз әдебиетін қалай үйрету керек екені туралы айтылады.

слайд

слайд

«Күз ханшайымы» сайысы балабақша тәрбиешілеріне арналған

балаларға әр түрлі бағытта білім беру мақсатында моделдеу бойынша ашық қаралым

статья «Родительская любовь как основа родительства.»

Конспект занятия по математике в подготовительной группе

мақалада тәрбиеші болудың маңызы жайлы айтылады

Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады

Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады

Тіркелу. Республикалық байқаулар мен вебинарлар. ұстаздар мен оқушылар үшін. Жеке кабинет. астам координатор 45451521121

а

а

а

Тақырыбы: «Сиқырлы математика еліне саяхат». Мақсаты: Балалардың сандар және пішіндер жайлы түсініктерін бекіту. Кеңістікті бағдарлауды жетілдіру. Жұмбақтар шеше білуге дағдыландыру. Білімділік: Сандарды тура және кері атауға дағдыландыру. Пішіндердің көлемін, түсін дұрыс атауға дағдыландыру және кеңістікті бағдарлай білуге дағдыландыру. Дамытушылық: Балаларға әртүрлі тапсырмалар бере отырып, зейіндерін, логикалық ойлау, есте сақтау сақтау қабілеттерін дамыту, ұжыммен жұмыс жасау барысында бірлесіп шешім қабылдауды жетілдіру. Тәрбиелік: Балалардың бойында мейірімділік, достық сезімдерін тәрбиелеу. Қостілділік сыңары:Бір-один-one,екі-два-two, үш-три-tree,төрт-четыре-four,бес-пять-five. Көрнекіліктері: Сандар, пішіндер, құрсау, мнемокесте,ноутбук. Әдіс - тәсілдер: жылулық шеңбер, қызықты сәт, сұрақ - жауап, көрсету, түсіндіру, сергіту сәті, тапсырмалар, сан туралы тақпақтар, әңгімелеу,жұмбақтар жасыру, дьенеш блоктары,триз. Сөздік жұмысы: құрсау

Республикасының елордасы – Астананың туған күнің тойлаудамыз. Астана қаласы бұрын Ақмола деп аталған, оның туған жылы 1830 жыл. Астана қаласы Есіл өзенінің жағасында орналасқан. 1997 жылы Қазақстан Республикасының Президенті Н. Назарбаев астананы Алматыдан Ақмолаға көшіру туралы шешім қабылдады. 1998 жылы жаңа елордасы атауы Астана болып өзгертілді. Қазір қаланың аумағы 200 шаршы километрді алып жатыр. 1998 жылы ЮНЕСКО -ның шешімі бойынша Астана қаласы «Бейбітшілік қаласы» деген жоғары атағы беріліп, медальмен марапатталды. Астана қаласы шапшаң қарқымен дамып келеді және де келешегі өте зор. Көшелері құлпырған сала-сала Алаңдары кең құшақ сайран дала. Көргендері арлы арудан айнымайтын Ақ көңілді кең пейіл қайран қала – деп ортаға бүлдіршіндерімздің Астанаға арналған өлең шұмақтарын тарту етуге шақырамыз. 1бала: Астанамыз сүйкімді, Гүлдей жайнап құлпырды. Қызықты болып барады, Бір күннен – бір күні. 2 бала: Здравствуй, здравствуй моя Астана, Здравствуй, здравствуй столица родная Здравствуй, здравствуй народ и страна Процветанья всем вам я желаю 3бала: Әлемдегі дара бір Әсем сәндік қала бұл Есіл арбаты жаңа үй Бүкіл әлем көріп тұр 4бала: Інжу тастан өріп бір Салған ғажап – көрік бұл Салтанатын, сәулетін Жаңа Астанамыз жайнап тұр 5бала: Как я люблю тебя, тебя Моя столица – Астана Цвети всегда, всегда Ты Астана и вся страна 6бала: Нұр сыйлап қала көркіне Тағып атып: Жер, Күнге Тұр ғажайып ғимарат Зор Бәйтерек кейпінде 7бала: Әсем қала Астана Ел қызыққан жас қала Астана деп жазамын Ақ параққа тағыда Жүргізуші: Ән көңілмен құйылды Қайғы бұлты шегілді Балалармен дүние Көрікті де көңілді Ән: «Әрқашан күн сөнбесін» (3тілде) Жүргізуші: Біз балдырған тек басқан Дос құшағы кең ашқан Тілегіміз бейбіт күн Ашық болсын көк аспан – дей отырып «Ақбота» тобының бүлдіршіндері өз биін сыйлайды. Би: « Мой Қазақстан» Жүргізуші: Біз ойнайтын дөңгелек Өзгелерден тым бөлек Домбыра ойының ойнайық Қызығына тоймайық Кәнекей балалар шеңбер жасап тұрайық домбыра ойының бастайық Ойын: «Домбыра» Жүргізуші: Барлық елдің бөбегі Бір – бірімен туысқан Бәрімізге төгеді Өз шуағын күміс таң – дей отырып қазір «Достық» әнің жырлайық Ән: «Достық» Жүргізуші: Екі шектің бірін қатты, Бірін сәл-сәл кем бұра, Қазақ – нағыз қазақ емес Нағыз қазақ – домбыра – деп Қадыр Мырзалі жырға қосқан. Домбыра – қазақтың бас аспабы. Ұрпақтан ұрпаққа бабамыздың көзіндей аманатқа қалдырылып, осы уақытқа дейін қылы қисаймай жеткен халқымыздың көне мұрасы. Ал қазір алдарыңызға осы киелі домбыра аспабымен «Балдырған» тобының құлпырған қыздары өз биін ортаға салуда. Би: «Домбыра» Жүргізуші: Бейбітшілік әніміз Бауырласпыз бәріміз Қазақстан даласында Жарасады сәніміз – дейді «Балапан» ІІ кіші тобының бөбектері. Ду қол шапалақпен оларды ортаға шақырып, Астанаға арналған тақпақтарын