Қазақстан тарихы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Сақтар туралы тарихи мәліметтер 5.3.1.1.картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету: 5.3.1.2. ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру.

Жаңа кезеңдегі білім берудің өзекті мәселесі жас ұрпаққа - адамгершілік-рухани тәрбие беру. Құнды қасиеттерге ие болу, рухани бай адамды қалыптастыру оның туған кезінен басталуы керек. Халықта «Ағаш түзу өсу үшін оған көшет кезінде көмектесуге болады, ал үлкен ағаш болғанда оны түзете алмайсың» деп бекер айтылмаған.

Алаш зиялылары өмірі, қызметі ақталуы.реенкгшгрогепнгшорш

Авторлық жұмыс.окшкикшокгкиклкталкташктшкткла к

Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарындағы әлеуметтік-демографиялық процестер

Қазақ Автономиялы Кеңестік Социалистік Республикасының құрылуы.

Авторлық жұмыс.окшкиалаталтклатвшаившарала

Ғұн тайпаларының бірігуі 5 сынып ҚМЖ

Аннотация. Орта білім беретін оқу орындарының білім беру бағдарламаларының гуманитарлық циклінің пәндері арасында олар жүзеге асыратын дайындықта тарих ерекше орын алады, сондықтан азаматтың қалыптасу процесінде және адамның жалпы мәдениетінің элементі ретінде критикалық ойлауын дамытуда маңызды рөл атқарады. Мақала авторы жүргізген зерттеу, білім берудің құзыреттілік және белсенділік тәсілдеріне негізделген. Жұмыс барысында зерттеу тақырыбы мен мәселелеріне сәйкес келетін ғылыми көздердің мазмұнын талдау және синтездеу, сондай-ақ рефлексия қолданылды.

Материалда Павлодар облысының тарихы бойынша құнды ақпарат ала аласыздар. Мақаланың мақсаты Ертіс-Баян өңірінің тарихын насихаттау.

Қазақстан тарихы пәнінен 9 сыныпқа арналған тест сұрақтары

Бұл мақалада Алаш қозғалысының аса көрнекті қайраткері, заңгер, публицист Райымжан Мәрсековтің өміріндегі маңызды кезеңдердің бірі «Қазақ» газетімен жұмысы қарастырылады. Қазақ халқының бостандығы, теңдігі жолында аянбай тер төккен қазақтың біртуар азаматының патша үкіметінің отаршылдық саясатының сырын әшкерелеген мақалалары оның жанкешті ерлігін танытады. «Қазақ» газетінде маңызды қоғамдық мәселелерді көтеруге ат салысты. «Қазақ» газетінің беттерінде жарияланған мақалаларды талдау Р.Мәрсековтің дәуірінің күрделі мәселелерін ашуға, барлық мән-жайлар мен қайшылықтарды ашуға негізделгенін көрсетеді.

Алаш қозғалысының аса көрнекті қайраткері, заңгер, публицист Райымжан Мәрсековтің өміріндегі маңызды кезеңдердің бірі «Қазақ» газетімен жұмысы қарастырылады. Қазақ халқының бостандығы, теңдігі жолында аянбай тер төккен қазақтың біртуар азаматының патша үкіметінің отаршылдық саясатының сырын әшкерелеген мақалалары оның жанкешті ерлігін танытады. “Қазақ” газетінде маңызды қоғамдық мәселелерді көтеруге ат салысты. "Қазақ" газетінің беттерінде жарияланған мақалаларды талдау Р.Мәрсековтің дәуірінің күрделі мәселелерін ашуға, барлық мән-жайлар мен қайшылықтарды ашуға негізделгенін көрсетеді.

ХХ ғ. басында отарлық жағдайда тұрған өзге де ұлттар отарлаушы империяның күшті құрылымына қарсы тұра алу үшін -«күш қолданбай қарсыласу», «өзін-өзі күшейту», бейбіт шеру, байкот жариялау сияқты әдістер қолдана бастады. Халықты қырғынға ұшырататын көтеріліс түріндегі қарулы әдіс өзін-өзі ақтамады. Ұлттық мүмкіндіктерді ортақ мақсаттарға жұмылдыра алатын, жаңа күрес тәсілдерін тиімді пайдалана алатын әлеуметтік күш- ұлт зиялылары еді. Олар ХХ ғ. басында жаңа күрес әдістерін –ұлттық құндылықтарды қорғау тұрғысынан халық ағарту ісін алға тартып, газет-журнал, кітап басып шығаруды қолға алды. 1902 жылы бейбіт күрес ретінде, жазбаша түрде талап ету – петиция әдісі қолданыла бастады.

«Алаш» ұлттық идеясының тарихи негіздерін анықтау

Картаны қолданып XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси процестер түсіндірілді. Отырарды қорғаудағы қала халқының ерлігі сипатталды.Оқушыларға рухани күш, жігер берілді.

Ұлы Дала көшпенділерінің империялары . Түркі империясы - көшпенділер мемлекеттілігінің классикалық үлгісі. Түркі империясының мұрагерлері

Түркі империясы - көшпенділер мемлекеттілігінің классикалық үлгісін біледі. Түркі империясының мұрагерлерін анықтайды. Ерте және дамыған орта ғасырлардағы түркі мемлекеттерді және олардың айырмашылықтарын анықтайды. Ерте және дамыған орта ғасырлардағы түркі мемлекеттерінің көршілес мемлекеттермен қарым-қатынасына сипаттама береді және талдайды.Ерте және дамыған орта ғасырлардағы түркі мемлекеттерінің халықаралық аренадағы рөлін түсіндіреді және баға береді.

"Берел қорғандары" тарих пәні мұғалімдеріне әдістемелік көмек

Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы.