Биология Сабақ жоспары 5 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

6 сынып

Тақырыптың негізгі идеясын ашу.Қоршаған ортаның қадірін түсініп, оны бағалап қорғай білуге үйрету. Әр оқушының жеке қабілеттерін ашып дамытуына қажетті жағдай жасау.

Оқумақсаты: Экожүйенің құрамдас бөліктерін анықтау. Сабақ түрі: Жаңа білімді игеру. Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар үйренеді:экожүйелердің құрамдас бөліктерін біледі; Көптеген оқушылар үйренеді:экожүйенің құрамдас бөліктерін түрлерін сипаттай алады; Кейбір оқушылар үйренеді:қосымша ақпаратты қолдану арқылы экожүйенің құрамдас бөліктерінің тірі ағзаларға әсерін талдай алады.

Сабақ тақырыбы Экожүйелер Осы сабақта қол жеткізген оқытумақсаттары(оқытубағдарламасынасілтеме) 5.6.1.1. экожүйеніңкомпоненттерінанықтау Сабақ мақсаттары • «Экожүйе» сөзіне анықтама беру. • Экожүйеніңкомпоненттерінанықтау. • Экожүйекомпоненттерінемысалкелтіру.

Сабақ тақырыбы Табиғи және жасанды экожүйелер Оқу мақсаты: 5.6.1.3. Табиғижәнежасандыэкожүйенісалыстыру Сабақмақсаты: • Табиғиэкожүйеніңерекшелігінбілу • Жасандыэкожүйеніңерекшелігінбілу • Табиғижәнежасандыэкожүйеніңсалыстырмасынжасау

өзіме

Нәруыздардың құрамы мен ағзадағы рөлі туралы түсінік алады; Білімді игеру кезінде тірек ретінде пайдаланып, құрылымдық-қисындық сызбанұсқамен жұмысты дамытады;

Сабақ тақырыбы § 38. Өсімдік тіршілігіндегі фотосинтездің рөлі Оқыту мақсаты 5.4.2.5 фотосинтез үдерісін түсіндіру Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: фотосинтез үдерісін анықтай алады. Оқушылардың басым бөлігі: фотосинтез үдерісінің бар екенін біледі Кейбір оқушылар: фотосинтез үдерісі туралы сипаттама бере алады. Тілдік мақсат Фотосинтез – фотосинтез – рhotosynthesis Өсімдіктер – растения – рlants Алдыңғы оқу 5.4.2.4 Тірі ағзаларды микроскопиялық зерттеу Оқытудың тілдік мақсаты Оқушылар орындай алады: Фтосинтез үдерісін түсіндіре алады. Терминдермен жұмыс жасай алады.

Сабақ тақырыбы § 38. Өсімдік тіршілігіндегі фотосинтездің рөлі Оқыту мақсаты 5.4.2.5 фотосинтез үдерісін түсіндіру Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: фотосинтез үдерісін анықтай алады. Оқушылардың басым бөлігі: фотосинтез үдерісінің бар екенін біледі Кейбір оқушылар: фотосинтез үдерісі туралы сипаттама бере алады. Тілдік мақсат Фотосинтез – фотосинтез – рhotosynthesis Өсімдіктер – растения – рlants Алдыңғы оқу 5.4.2.4 Тірі ағзаларды микроскопиялық зерттеу Оқытудың тілдік мақсаты Оқушылар орындай алады: Фтосинтез үдерісін түсіндіре алады. Терминдермен жұмыс жасай алады.

Табиғаттағы заттар айналымы

Заттарды қоспадан бөліп алу.

Мақсаты: Оқушыларға зерттеу тақырыбына сай басылымдарға мақала жазуды үйрету. Күтілетін нәтиже: Зерттеу тақырыбына сай басылымдарға мақала жазуды үйренеді 7 модульдің қолданылуы АКТ Қолданылатын әдіс - тәсілдер Сұраққа жауап,талдау

Мақсаты: Оқушыларға зерттеу жұмыстарын талаптарға сай қорғау жолдарын үйрету. Күтілетін нәтиже: Зерттеу жұмысын дұрыс жүргізуді үйренеді 7 модульдің қолданылуы АКТ Қолданылатын әдіс - тәсілдер Сұраққа жауап,талдау

Мақсаты: Оқушыларға дарындылық қасиетін ұғындыру,зерттеу жұмыстарын талаптарға сай қорғау жолдарын үйрету. Күтілетін нәтиже: Зерттеу жұмысын дұрыс жүргізуді үйренеді 7 модульдің қолданылуы АКТ Қолданылатын әдіс - тәсілдер Сұраққа жауап

Мақсаты: Оқушыларға қоршаған әлем құбылыстары,үдерістері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру,қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізу Күтілетін нәтиже: Қоршаған ортадағы құбылыстарды, үдерістерді және нысандарды оқып-үйренудің қажеттілігін түсінеді.

Мақсаты: Оқушыларға қазақ халқының күнделікті тұрмыстағы нақыл сөздерімен,мақалдарымен таныстыру,ұлтын сүюге тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже: Өз ойын еркін айтуға,еркін сөйлеуге,шығармашылық қабілеттері одан әрі дамиды.

Мақсаты: Оқушыларға туған өлкесі туралы мәлімет беру,туған елін сыйлауға тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже: Өз ойын еркін айтуға,еркін сөйлеуге,шығармашылық қабілеттері одан әрі дамиды. 7 модульдің қолданылуы АКТ Қолданылатын әдіс - тәсілдер Сұрақ – жауап, талдау,әңгімелеу

Мақсаты: Оқушыларға дарындылық қасиеттерін түсіндіру, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Күтілетін нәтиже: Өз ойын еркін айтуға,еркін сөйлеуге,шығармашылық қабілеттері одан әрі дамиды. 7 модульдің қолданылуы АКТ

Мақсаты: Ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау Күтілетін нәтиже: Ғылыми білім мысалдарын, оларды мәселелерді шешудегі қолданыстары туралы түсінеді 7 модульдің қолданылуы АКТ

Мақсаты: Оқушыларға өлкемізге белгілі ғалымдар мен зерттеушілердің өмір жолымен,ғылымға қосқан үлесімен таныстыру Күтілетін нәтиже: Жамбыл облысы ғалымдары,олардың өмір жолымен танысады 7 модульдің қолданылуы АКТ Қолданылатын әдіс - тәсілдер Сұрақ – жауап, талдау