Осы аптаның үздік көрнекіліктері
Ғылыми мақала жазу әдістемесі
Материал туралы қысқаша түсінік
Мақсаты: Оқушыларға зерттеу тақырыбына сай басылымдарға мақала жазуды үйрету.
Күтілетін нәтиже: Зерттеу тақырыбына сай басылымдарға мақала жазуды үйренеді
7 модульдің
қолданылуы АКТ
Қолданылатын әдіс - тәсілдер Сұраққа жауап,талдау
Осы материалды тегін алғыңыз келеді ма?
Толығырақ
Толығырақ
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Осы материалды тегін алғыңыз келеді ма?
Толығырақ
Толығырақ
Жариялаған:
Жанназаров Нұрлыбек Темірбекұлы
19 Қаңтар 2019
2514
Мақала жариялап аттестацияға жарамды тегін СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Бұл сертификат «Ziatker.kz» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Осы аптаның үздік көрнекіліктері
Материал іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз
Барлығы 663 959 материал жиналған
Автордың материалдары
"Ғылымның рөлі мен маңызы қандай?" 03 Қаңтар 2020 772
2
Топтарға бөлу.
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Аялы алақан»
Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту.
Нұсқаулық: қатысушылар шеңбер болып отырады. «Бүгінгі сабақтан не алғыңыз, не көргіңіз келеді?» — сұрағын оқушыларға қойып, сұрақтарға жауап алу. Бастапқы қатысушы жанындағы көршісінің қолын ұстайды. Тренинг шеңбер бойымен жалғасады. (Тренинг соңында қатысушылар дөңгеленіп қолдарын ұстайды)
Биология
Сабақ жоспары
6 сынып
"Ғылымның рөлі мен маңызы қандай?" 03 Қаңтар 2020 712 2
Топтарға бөлу.
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Аялы алақан»
Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту.
Нұсқаулық: қатысушылар шеңбер болып отырады. «Бүгінгі сабақтан не алғыңыз, не көргіңіз келеді?» — сұрағын оқушыларға қойып, сұрақтарға жауап алу. Бастапқы қатысушы жанындағы көршісінің қолын ұстайды. Тренинг шеңбер бойымен жалғасады. (Тренинг соңында қатысушылар дөңгеленіп қолдарын ұстайды)
Биология
Сабақ жоспары
6 сынып
"5 сынып оқушыларын орта буынға бейімдеу"(арт-терапия жұмыстары) 17 Ақпан 2019 1526 8
Мақсаты: Оқушыларды бастауыш сыныптан соң, орта буынға бейімделуіне көмектесу
Бірінші сабақта арт-терапияның әдістерінің мәні ашылады және тренингтік топтағы жұмыстың ережелері айқындалады.
Басқа
Басқа
5 сынып
Осы аптаның үздік
көрнекіліктері
көрнекіліктері