Үлгерімі төмен оқушылардың мықты жақтарын табу

Бұл материал ағылшын тілі мұғалімдеріне арналған. Үлгерімі төмен оқушыларды дифференциалды оқытуда ерекшеліктеріне бөлу бойынша жолдары берілген. 1. оқу үлгерімі бойынша бөлу 2. психологиялық ерекшеліктеріне қарай 3. Бағдарына қарай бөлу Бұл материал мұғалімдер үшін өте қызықты болады деп есептеймін, әсіресе үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасау барысында өте қажетті бола алады деп ойлаймын.

Бұл материал ағылшын тілі мұғалімдеріне арналған. Үлгерімі төмен оқушылардың логикалық ойлауын дамыту үшін бірнеше тапсырмалары берілген. Сөздердегі әріптерді ауыстырып, жеңілінен бастауға болады. Example: vegetables, fruit, transport,etc. Бес дыбыстан құралатын, үшінші әрпі "М" болатын, не? қандай? деген сұраққа жауап беретін сөздерді ойлауға тапсырма беріледі. Ортасындағы әріптерді өзгерте беруге болады. Бұл материал мұғалімдер үшін өте қызықты болады деп есептеймін, әсіресе үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасау барысында өте қажетті бола алады деп ойлаймын.

Бұл тақырып шетел тілі мұғалімдеріне өте пайдалы бола алады деп есептеймін. Себебі ойын түрлері дұрыс қолданылып өткізілген сабақта оқушының шет тілін үйренуге деген ықыласы артып, сол тілде сөйлеп үйренуге деген ықыласы артып, сол тілде сөйлеп үйренуге, оның тілін білуге қызығады. Оқыту процесінің әр түрлі сатысында ойын түрлері танымдық мақсатты көздей отырып оқушының жас ерекшелігіне қарай әртүрлі формада қолданылады.