Расширить знания детей о Красной книге, познакомить с некоторыми редкими и исчезающими видами животных. Учить различать и правильно произносить звуки [ц], [ч], [щ] и [с] изолированно, в слогах и словах. Развивать фонематический слух и звуковой анализ. Развивать артикуляционную моторику. Развивать внимание, память, логическое мышление. Развивать связную речь. Воспитывать бережное отношение к природе, осознание важности сохранения редких и исчезающих видов животных. Формировать умение работать в коллективе.

Цели: выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг; способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личностей учащихся; содействовать формированию дружного коллектива. Подготовительная работа: чтение книг о дружбе, поиск пословиц и поговорок, классный конкурс рисунков на лучшее иллюстрирование пословицы или поговорки.

Цель занятия: Закрепление представлений о лесе и растениях, произрастающих в лесу. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме « Грибы» (лес, гриб, ножка, шляпка, боровик, подосиновик, подберезовик, лисичка, мухомор, опенок, сыроежка, собирать, заготавливать, прятаться, висеть, ядовитый, съедобный, ароматный, мягкий, гладкий). Планируемые результаты:. Совершенствование грамматического строя речи, учить составлять описательные рассказы; образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; упражнять в подборе словантонимов; закрепить употребление предлогов; закрепить словарь по теме. БУД: • Познавательные: развитие мелкой моторики • Регулятивные: соблюдать ритуалы школьного поведения, работать темпе занятия, выполнять учебные действия. • Коммуникативные: соблюдать правила поведения на занятии, следовать им. Вступать в контакт с педагогом, слушать и понимать инструкцию педагога • Личностные формирование самостоятельности в выполнении учебных заданий, развивать умение слушать и слышать учителя, формирование мотивации к учебной деятельности

Цель: призвать ребят быть отзывчивыми и великодушными людьми, стремиться к примирению, к светлым ценностям мира и дружбы. Подготовительная работа: на праздник приглашены дети, спонсоры школы- интерната. Оборудование: презентация , видео о Саре Алпысовне Назарбаевой, записи минусовок для фонограммы, цветки благодарения. В празднично украшенном зале звучат песни о детстве, о дружбе. Звучат фанфары для выхода ведущих.

Независимо от того, является ли язык родным или изучается как второй, он остается важной общественной ценностью. Включение казахского языка в образовательные программы средней школы отражает социальный запрос общества на развитие поликультурной и многоязычной личности. Для детей с особыми образовательными потребностями преподавание казахского языка приобретает особую значимость, так как оно способствует их социальной адаптации, личностному развитию и интеграции в общество.

Конспект логопедического занятия на тему "Зимующие птицы". Цель занятия: • Закрепить знания о зимующих птицах. • Развивать связную речь, слуховое и зрительное восприятие. • Развивать навыки правильного произношения звуков и обогащать словарный запас.