Қазақстан тарихы Авторлық бағдарлама бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің стандарты бойынша жасалған

Бұл жұмыс Ххғасырдағы қазақ озық интеллигенциясы өкілдерінің жұмысына арналған.«Алаш»лидерлерінің идеялары Қазақстанның қазіргі заманғы дамуымен ұштасып,қазақ халқының құқықтық санасына, адамгершілігі не әсеретті.

әдістемелік құрал. Бұл әдістемелік құрал жалпы білім беретін мектеп мұғалімдеріне арналған және тарих пәнін оқытуда оқушылардың зерттеушілік дағдыларын дамыту жолдарын қарастырады.

ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР ЖӘНЕ «МӘҢГІЛІК ЕЛ» ИДЕЯСЫ бағдарламаның өзектілігі қазіргі жаһандану дәуіріндегі ұлттық бірегейлікті сақтау қажеттілігінен туындайды. Қазіргі қоғамда жастардың бойында патриоттық сезімді ояту, оларды ата-бабалар аманатына адал етіп тәрбиелеу – мемлекеттік саясаттың басым бағыты.

ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР ЖӘНЕ «МӘҢГІЛІК ЕЛ» ИДЕЯСЫ бағдарламаның өзектілігі қазіргі жаһандану дәуіріндегі ұлттық бірегейлікті сақтау қажеттілігінен туындайды. Қазіргі қоғамда жастардың бойында патриоттық сезімді ояту, оларды ата-бабалар аманатына адал етіп тәрбиелеу – мемлекеттік саясаттың басым бағыты.

Бұл әдістемелік құрал Алаш зиялыларының ұлттық мемлекеттілікті қалыптастырудағы рөлін заманауи цифрлық ресурстарды тиімді қолдану арқылы оқытуға арналған. Құралдың негізгі мақсаты – ХХ ғасыр басындағы Алаш қозғалысы қайраткерлерінің (Ә.Бөкейхан, А.Байтұрсынұлы, М.Дулатов, Ж.Аймауытов, М.Жұмабаев және т.б.) ұлттық мемлекеттілік идеяларын, саяси-қоғамдық көзқарастарын, ағартушылық қызметін оқушыларға тарихи тұрғыда терең әрі жүйелі меңгерту, сонымен қатар цифрлық білім беру құралдары арқылы білім алушылардың функционалдық сауаттылығын, сыни ойлауын және зерттеушілік дағдыларын дамыту.

Авторлық бағдарлама: "Ұлы Даланың алғашқы мемлекеттер бірлестіктері"

Қазіргі білім беру үрдісінде оқушылардың кеңістік-уақыттық ойлау қабілеттерін дамыту маңызды мәселелердің бірі болып табылады. Кеңістік-уақыттық ойлау тарихи оқиғаларды, географиялық орындарды, уақыт ауқымын дұрыс қабылдау мен байланыстарды көре білуге мүмкіндік береді. Бұл қабілет тек тарих пәнінде ғана емес, әлеуметтану, география, мәдениеттану сияқты пәндерде де негізгі оқу нәтижелерін қамтамасыз етеді. Әдістемелік құралда тарихи карталар мен визуалды деректерді тиімді пайдалану арқылы кеңістік-уақыттық ойлауды дамыту жолдары қарастырылған. Құралда тарихи карталарды оқу, салыстыру, талдау, хронологиялық тізбектерді құру, картографиялық материалдарды сабақта белсенді қолдану сияқты әдістемелік тәсілдер ұсынылған. Сонымен қатар, визуалды деректер — суреттер, инфографика, диаграммалар, фотоматериалдар мен виртуалды карталар — арқылы оқушылардың тарихи процестер мен географиялық өзгерістерді көрнекі қабылдауын арттыру жолдары талданған.

«Қазақстанда ғажайыптар көп, соның ең керемет жетеуі қайсысы?» деген сауалға жауап іздене отырып, Қазақстанның кереметі деп санайтындардың тізімін жасауға, дәлелдеуге тырысып көрдік. Оны анықтау үшін керек дейтін шығарсыз? Жеті деген қазақ үшін қасиетті сан. Бүгінгі жас буын «Міне, біздерде мынадай бар!» деп, өз Отанының тарихы мен мәдениетін мақтаныш етіп, сүйе білуі тиіс.

Тәуелсіз ел болып, өз алдына дербес мемлекет алғанымыз үлкен жетістік. Ендігі жерде жас мемлекетіміздің әлем кеңістігінде өркениентті ел ретінде танымал болып, экономиканы өркендетіп, халықтың әлеуметтік жағдайын, білімі мен ғылымы, өнері мен мәдениеті өркендеп, халықтың әлеуметтік жағдайы дүние жүзі мемлекеттерімен теңесуі үшін ел мүддесі жолында аянбай тер төгіп, мағыналы да, маңызды жұмыстар атқару — Республикамыздың әр азаматының парызы. Сондықтан, бүгінгі таңда өмірдің жалғастырушысы — ертеңгі болашағымыз ел мен жердің иесі — жас ұрпақты лайықты тәрбиелеп өсіріп, сапалы білім беру қажеттілігі туындайды [2].

Тәуелсіз ел болып, өз алдына дербес мемлекет алғанымыз үлкен жетістік. Ендігі жерде жас мемлекетіміздің әлем кеңістігінде өркениентті ел ретінде танымал болып, экономиканы өркендетіп, халықтың әлеуметтік жағдайын, білімі мен ғылымы, өнері мен мәдениеті өркендеп, халықтың әлеуметтік жағдайы дүние жүзі мемлекеттерімен теңесуі үшін ел мүддесі жолында аянбай тер төгіп, мағыналы да, маңызды жұмыстар атқару — Республикамыздың әр азаматының парызы. Сондықтан, бүгінгі таңда өмірдің жалғастырушысы — ертеңгі болашағымыз ел мен жердің иесі — жас ұрпақты лайықты тәрбиелеп өсіріп, сапалы білім беру қажеттілігі туындайды

Сабақты бекіту кезінде қолдануға ыңғайлы деңгейлік тапсырма. Жеке жұмыс

Бұл авторлық бағдарлама тарихи тұлғаларды зерттеу жас ұрпаққа олардың тамыры мен тарихи мұрасын жақсырақ түсінуге көмектесу арқылы ұлттық бірегейлікті қалыптастыруға ықпал етеді. Тарихи тұлғалар көбінесе маңызды оқиғалардың негізгі қатысушылары болды. Олардың өмірі мен қызметін зерттеу бұл тұлғалардың Қазақстан тарихының барысына қалай әсер еткенін тереңірек түсінуге мүмкіндік береді.

Авторлық бағдарлама бойынша 5-6 сыныптарға арналған факультитив сабағы

Бағдарламаның бұрынғы бағдарламаға қарағанда өзектілігі 5 сыныптан бастап жеке тапсырма орындауға, қорғау жұмыстарына сызба кестелерді пайдалана отырып, бастапқы білімдерін жетілдіру, зерттеу жұмыстарына өзіндік тұжырым жасауға үйрету. «Мәдени мұра», «Туған жер» бағдарламалары негізінде Қазақстан жерінде ерте кезден сақталған ескерткіштер туралы бүгінгі күнмен байланыстыра мәліметтер жинақтау , ғаламтор желісі,онлай мектеп, тарихи фильмдер арқылы көзбен көргенінін теориялық білімімен сәйкестендіру қабілеттерін шыңдау.

Құрастырушы автор 34 сағаттық күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауды оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып жасаған. Қазақ хандығының қалыптасуы мен құрылу алғышарттары, сол кезеңдегі хандар мен айбынды билеушілердің саяси өмірі нақты кезеңдермен түсінікті етіп көрсетілген

Қазақ хандығы құрылғанға дейін қазақ даласында билік жүргізген айбынды билеушілер бойынша 6-сынып оқушыларына арналып жасалған. Авторлық бағдарлама 34 сағатқа негізделген.

ұстаздарға

11 сынып оқушыларын қамтыған «Тарихи тұлғалар» факультативтік курсы оқушылардың Отан тарихының негізгі оқиғаларына байланысты, ондағы тарихи тұлғалардың алар орны, қызметі т.б. мәліметтері бойынша білімдерін тереңдетуге мүмкіндік береді.

Қазақстан тарихын қосымша мәліметтер арқылы арқылы терең меңгерту, тәуелсіз еліміздің төл тарихын қызықты деректер арқылы кеңейте оқытудың барлық жағы да қарастырылған. Қосымша деректер, тарихи фактілер, құжаттар, оқиғалар аталмыш курсты оқытудағы негізгі материалдар болып табылады. Курстың ерекшелігі – Қазақстан тарихы жайлы мектеп бағдарламасынан тыс қызықты материалдарды нақты деректер арқылы оқыту. Сонымен қатар Отан тарихының аса маңызды кезеңдерінен басты ғылыми мәселелері іріктеліп алынған. Ұсынылып отырған курс тарихқа ерекше ынта білдірген оқушылардың отан тарихынан білімін кеңейте түсуіне жағдай жасаумен қатар тарихқа деген қызығушылығын арттырып, тарихты құрметтей түсуге септігін тигізері сөзсіз.

Ұстаздарға және оқушыларға