Мақала 5 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Дарынды балаларды оқытуда математикалық модельдеуді қолдану осы әдістемемен біріктірілгенде, оқушылардың аналитикалық ойлауын, шығармашылық қабілеттерін және зерттеу дағдыларын дамытуға жағдай жасайды.

Дарынды балаларды оқытуда математикалық модельдеуді қолдану осы әдістемемен біріктірілгенде, оқушылардың аналитикалық ойлауын, шығармашылық қабілеттерін және зерттеу дағдыларын дамытуға жағдай жасайды.

Мектеп оқушыларын пәнді оқуға қызықтыру үшін барлық мүмкіндіктерді пайдалануымыз керек. Электрондық құрылғылар қазіргі заманғы адамның өміріне ұзақ және берік енген: бизнес, жарнама, оқыту, тренингтер – мұның бәрі ақпараттық технологияларға негізделген. Заманауи гаджеттерді қолдану арқылы оқу процесін ұйымдастыруда оқушыға ыңғайлы, ең бастысы жұмыс істеуге қызықты болатын жағдайлар жасау болып табылады.

Мектеп оқушыларын пәнді оқуға қызықтыру үшін барлық мүмкіндіктерді пайдалануымыз керек. Электрондық құрылғылар қазіргі заманғы адамның өміріне ұзақ және берік енген: бизнес, жарнама, оқыту, тренингтер – мұның бәрі ақпараттық технологияларға негізделген. Заманауи гаджеттерді қолдану арқылы оқу процесін ұйымдастыруда оқушыға ыңғайлы, ең бастысы жұмыс істеуге қызықты болатын жағдайлар жасау болып табылады.

Инклюзивті білім беру жалпы оқушыдан бөлек мұғалімдерге де жаңа мәселелер туындатып отырғандықтан мақалада инклюзивті білім беруде «Математика» пәнін оқыту барысында ойын технологияларын қолдану мүмкіндіктерін зерттеу қарастырылған. «Математика» пәнін оқыту барысында кездескен қиыншылықтар айқындалып, тиімді оқыту технологиялары таңдалды. Инновациялық технологиялар арқылы, оның ішінде ойын технологиясын қолдану барысында тапсырмаларды қызықты етіп дайындау оқушының ойлауы мен шығармашылық қабілеттерін дамытатыны анықталды.

Инклюзивті білім беру жалпы оқушыдан бөлек мұғалімдерге де жаңа мәселелер туындатып отырғандықтан мақалада инклюзивті білім беруде «Математика» пәнін оқыту барысында ойын технологияларын қолдану мүмкіндіктерін зерттеу қарастырылған. «Математика» пәнін оқыту барысында кездескен қиыншылықтар айқындалып, тиімді оқыту технологиялары таңдалды. Инновациялық технологиялар арқылы, оның ішінде ойын технологиясын қолдану барысында тапсырмаларды қызықты етіп дайындау оқушының ойлауы мен шығармашылық қабілеттерін дамытатыны анықталды.

Бүгінгі таңда білім беру жүйесінің басты мақсаттарының бірі – оқушылардың бойында ұлттық сана-сезімді, ұлттық рухты қалыптастыру. Бұл тұрғыда әрбір пән мұғалімі өз сабағы барысында ұлттық құндылықтарды дәріптеп, оны пән мазмұнымен шебер ұштастыра білуі қажет

Қысқаша мазмұны: Бұл мақалада Ноғайлы дәуірінің көрнекті эпикалық туындыларының бірі — «Ер Сайын» жырының мазмұны, тарихи негізі және фольклорлық ерекшеліктері жан-жақты қарастырылады. Жырдың басты тақырыптары — батырлық, ерлік, ата-аналық парыз, халықтың рухани құндылықтары. Шығармада Сайын батырдың дүниеге келуі, жастайынан ерлік көрсетуі, жауға қарсы жорықтары мен күрестері, ата піріне деген сенімі, соңында жау қолынан жараланып, қаза табуы баяндалады. Сонымен қатар жырда оның жары Аюбикенің жолдасының тағдырын түс арқылы сезінуі, балаларының ерлікке ұмтылуы және батырдың ерлігінің ұрпағына жалғасуы суреттеледі. Жырдың түрлі нұсқалары салыстырылып, оның тарихи-мәдени мәні мен қазақ эпосындағы орны талданады. Мақалада М.Әуезов, Р.Бердібай, Қ.Жұмалиев сынды зерттеушілердің еңбектеріне сүйене отырып, жырдың фольклорлық ерекшеліктері мен мазмұндық құрылымы сараланады.

5-6 сыныптарға арналған Математиканың маңыздылығы мен қызықты аспектілері

Жай бөлшектерді қосу және азайту тақырыбын тереңінен түсіну,жасанды интелект арқылы ашық сабақтарды жандандыру

Роль ИКТ в обучении казахскому языку; внедрение ИКТ на уроках казахского языка требует соблюдения определённых методологических принципов; направленных на развитие функциональной грамотности, преимущества использования ИКТ в обучении казахскому языку и заключение

Мұғалімдерге математика сабағында Paint 3D графикалық редакторын қолданудың тиімділігі жайлы ақпарат береді.

Статья как развивать выносливость у уч.ся на уроках физ воспитания

Lesson study бағдарламасы Назарбаев интеллектуальны мектептерінің дайындауымен 2012 жылдан бастап мұғалімдердің біліктілігін арттыру мақсатында қолға алынған. Бағдарлама Кембридж методы деп аталған, аты айтып тұрғандай оны дайындауға Кембридж университетінің мамандары қатысқан. Ал, бұл методпен мұғалімдердің біліктілігін арттыру лицензиясы “Өрлеу” біліктілікті арттыру ұлттық орталығының қолында. Содан бергі уақытта нақты қанша педагогтің бұл курстан өткенін ашық дерек көздерінен таппадық (Оқу ағарту министрлігі мен “Өрлеу” орталығына сауал жіберілді). 2016 жылғы дерек бойынша, 130 мың адам Кембридж методы бойынша біліктілігінен өткені жөнінде ақпарат бар. Жалпы бұл курстардың негізгі мақсаты, қашаннан бері Қазақстан қоғамында пайда болғаны жайлы егжей-тегжейлі ақпаратты келесі жолы жазатын боламыз.

«Білім алудың тамыры ащы, бірақ жемісі тәтті», - деп бірінші ұстаз Аристотель айтқандай, білім мен өнер адамның болашағыңыздың жарқын болуына бірден-бір кепіл. Әр педагог үшін өзін үнемі жетілдіру, білімін шыңдау, дамыту негізгі мақсат болып табылады. Мемлекет басшысы Қасым Жомарт Тоқаев: Еліміздің алдында тұрған басты міндеттердің бірі салауатты, салмақты, білімді, ақыл парасаты мол және ғылыми мәдени өрісі кең ұрпақ тәрбиелеу деген болатын. Бұл барлық қасиеттерді бойына жинаған тұлға тәрбиелеуде ұстаздардың рөлі зор, сондықтан сабақ барысында оқушының ашылмаған қырын табу үшін әртүрлі фокус топтар құрып жүйелі жоспармен бірізді жұмыс жасау маңызды. Осы орайда «Lesson study»көп көмек тигізеді.

«Білім алудың тамыры ащы, бірақ жемісі тәтті», - деп бірінші ұстаз Аристотель айтқандай, білім мен өнер адамның болашағыңыздың жарқын болуына бірден-бір кепіл. Әр педагог үшін өзін үнемі жетілдіру, білімін шыңдау, дамыту негізгі мақсат болып табылады. Мемлекет басшысы Қасым Жомарт Тоқаев: Еліміздің алдында тұрған басты міндеттердің бірі салауатты, салмақты, білімді, ақыл парасаты мол және ғылыми мәдени өрісі кең ұрпақ тәрбиелеу деген болатын. Бұл барлық қасиеттерді бойына жинаған тұлға тәрбиелеуде ұстаздардың рөлі зор, сондықтан сабақ барысында оқушының ашылмаған қырын табу үшін әртүрлі фокус топтар құрып жүйелі жоспармен бірізді жұмыс жасау маңызды. Осы орайда «Lesson study»көп көмек тигізеді.

Современная образовательная система Республики Казахстан внедряет инновационные программы в школьное образование. Учителю в таких условиях необходимо быть умелым практиком, исследователем, наблюдателем, умеющий направлять усилия учащихся креативно мыслить, создавать условия, побуждающие к принятию самостоятельных решений. Сегодняшний педагог вооружен не только предметными знаниями, интернетом, он ещё ищущий ответ на вопрос: «Как мотивировать учащихся к получению знаний, которые нужны ему в будущем?».

Жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау

В статье идет речь о разных техниках нетрадиционного вида рисования.Например рисуем пальчиками,граттаж,трубочками,шариками и т.д.С помощью этих видов рисования у детей появляется большой интерес к урокам.

«Қазақ тілі сабақтарында қолданатын әдіс - тәсілдер»