Сабақ жоспары 12 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Сабақ жоспары колледж оқушыларының 1 курсына арналған.

"Информация вокруг нас"

жоспар

Материалдан қосымша мағлұматтар алуға болады

касіптік білім беру мекемелеріне қажетті материал

Білім алушыларға оқу қабілеттерін арттыру,білім,білік таным ерекшеліктерін арттыру.Тігінші мамандығымен білім алушыларды таныстыру, көрсету, үйрету, ұғындыру білімін тереңдету.

кәсіптік білім берушілерге керек. тігінші мамандығы бойынша

материал в помощь учителям русского языка. На уроке использованы методы и приёмы технологии критического мышления

I am glad that all pupils are present , that’s OK! I think all of you are ready. It’s time to begin our lesson. Pupils, look at the blackboard, there are some sentences. Let’s read them. “If you trust yourself , you’ll know how to live” “Until you value yourself, you will not value your time” “If you cannot have the best, make the best of what you have ” They are the quotations of our today’s lesson.We’ll prove them at our lesson

ұ

жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін білу, бу турбинасының қолданылуын түсіну, жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін, іштен жанатын қозғалтқыштардың жұмыс тактілерін сипаттау, іштен жанатын қозғалтқышының, бу турбинасының жұмыс істеу принципін сипаттау

Шығармашыл мұғалім ғана шығармашыл оқушыларды тәрбиелеп шығарады, жеке тұлғалы ұстаз ғана жеке тұлғаны қалыптастырады. Мәселе нені оқытуда емес, қалай оқытуда... (Шығыс даналығынан) Ұйымдастыру кезеңі «Даналық ағашы» арқылы студенттерді топтарға бөлу. Сабақ ұстанымдарымен таныстыру. Сабақ ұстанымдары: 1.Ашық болу. 2.Бір-біріміздің сөзімізді бөлмеу. 3.Белсенді болу. 4.Сабақтан ой түйіп , қажетін алу. Бүгінгі сабақтың IV бөлімнен тұратындығымен таныстыру. Жаңа сабақ. Өзін - өзі тану сабағында қолданылатын әдіс-тәсілдер 1 бөлім: Қайталау - білімнің шыңы Тірек сызбамен жұмыс 2 бөлім: «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі (Студенттер практика жүзінде тапсырмаларды орындайды) 1 топ – Мәтінмен жұмыс 2 топ – Ойын, жаттығу 3 топ – Жүректен-жүрекке Тапсырма: топтық жұмыс (постер қорғау) Үш топ практика барысында қолданған әдіс - тәсілдерді көрсетеді. Тыныштық сәті - релаксация «Теңізге саяхат» (Теңіз толқындарының , шағаланың дыбыстары үнтаспадан естіледі.) - Студенттер ыңғайланып отырып, көзіңізді жұмыңыз. Терең демалып, денеңізді бос ұстаңыз. Өзіңізді Каспий теңізінің жағалауында тұрмын деп елестетіңіз және алысқа көз жіберіңіз. Қасымызда жанымызға жақын, өзіміз жақсы көретін адал, сенімді досыңыз бар. Екеуіңіз мәз мейрам, еш уайым –қайғысыз күліп - ойнап, теңіз жағалауында жүрсіз. Теңіз толқындарының шуылдаған дыбысы, теңізді өз мекеніне айналдырған шағаланың дыбысы құлаққа жағымды естіледі. Теңіздің салқын

Қысқа мерзімді сабақ жоспары