Аттестаттау материалдары Барлығы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Білім алушыларымызды оқытуда мотивациялық-тренингтік әдісті қолдану. Тренинг адам бойында қалыптасқан мінез-құлық пен іс-әрекеттерді басқару тәсілі ретінде қолданылады да білім алушылардың белсенділігін арттыруға, олардың кәсіби білімі мен қабілеттілігін көтеруге бағытталады. Қазіргі таңда кеңінен таралған бизнес-тренингтерде не үйретеді? Әрине, мақсат қоюды және оған жетуді, жету жолында өз-өзіңнің ерік-жігеріңді игере алуды үйретеді. Мен айтқалы отырған мотивациялық-тренингтік әдіс білім алушыларға тапсырмаларды сәтті орындауға, жұмыстың өнімділігін арттыруға көмектеседі.

"Осы жылы қаңтардың 8-і күні көптен күткен ісім орнына келіп, мектеп ашылды. Оған 14 қазақ баласы кірді. Бәрі де жақсы, есті балалар. Мен балаларды оқытуға қойға шапқан аш қасқырдай қызу кірістім, Қазақтар мені құшағын жая қарсы алды. Мектепке балаларын беруге ынталы адамдар толып жатыр» – деп ол белгілі шығыстанушы, профессор Н.И.Ильминскийге қуанышпен хат жолдаған қазақ сахарасынан шыққан Ыбырай Алтынсарин еді.

мұнда авторлық жұмыс жазғанда керекті ақпараттық карта тіркелген

ТжКБ Туризм мамандығы бойынша "Бозжыра - еліміздің табиғи ерекшелігі" атты ашық сабақтың жоспары

Мақала қазіргі жастардың кітапқа қызығушылығы қандай деңгейде екені туралы баяандайды.

Цели беседы: формирование у подростков ценностного, ответственного отношения к своему здоровью, готовности соблюдать законы здорового образа жизни, усвоение социально ценных поведенческих норм; формирование представления о негативном воздействии наркотиков на физическое здоровье человека и его социальное благополучие. Беседа сопровождалось видеороликами «Наркомания и подросток» и «Скажи наркотикам НЕТ!».

Қазіргі заман дегеніміз нені білдіреді? Ең алдымен осы сұрақтың жауабын тауып, осы мәселенің бетін ашып алған жөн. Адамзат мәдениетінің өткені қазіргісінде, қазіргісі болашағында тыныс табары да мәлім. Ендеше, біздің өзіміз қатынасушысы да, тұтынушысы да, жасалуына куәгері де болып отырған қазіргі мәдениеттің парадигмалары күні бүгін ғана пайда бола қалмағаны белгілі. Оның мазмұндық желісі, құндылықтарының сұрыпталуы, қазіргі даму деңгейіне жеткізген техника-технологиялық, ақпараттық, әлеуметтік алғышарттары үстіміздегі ғасырдан әріде даярланғаны мәлім. Сонымен, ХХ ғасыр мен осы табалдырықты енді аттап үлгерген ХХІ ғасырдың бірінші онжылдығы мерзімдік тұрғыдан қазіргі заман мәдениетінің хронологиялық шектері болмақ.

Жастарды тәрбиелеуде топ жетекшілеріне арналған іс-шара

Ы. Алтынсарин является одним из просветителей казахского народа, первым педагогом, а также общественным деятелем. В настоящее время его педагогическое наследие соответствует реформе образования в стране. Просветительские идеи великого педагога призваны сломить культурный и экономический отсталость казахского народа. Он хотел и мечтал видеть свой народ в рядах цивилизованных стран. По его мнению, для того, чтобы стать цивилизованной страной, необходимо коренным образом изменить всю систему древнего патриархально-родового строя казахского народа. Кроме того, он призвал не только дать образование молодежи, но и изменить социальную среду. Всю жизнь Алтынсарин посвятил обучит народ грамотностью и образованию. "Казахский народ является благодатной почвой для получения образования", - написал он. Он сформулировал просвещение как неотъемлемую часть развития и понял, что без образования невозможно развитие всей нации.

Ғылыми конкурсқа аталған ғылым саласындағы фактiлер, оқиғалар, құбылыстар және бұрын танылмаған, ерекше жақтары көрсетілген; мектеп тәжірибелерін жетiлдiруге, өндiрiстiк процесстердiң тиiмдiлiгiн арттыруға ықпал ететiн, практикалық міндеттерді шешуге жаңалықтар әкелетiн аппараттардың, модельдердің, құралдардың конструкциялары ұсынылған; әлеуметтiк-экономикалық мәселелерді шешуге бағытталған экономикалық-заңдыққа негiзделген компьютерлiк модельдер және жобалар ұсынылады.

«Іс қағаздарын жүргізудің нормативтік базасы» ашық сабақ жоспары

«Экономика пәнін оқыту ерекшелігі»

Жоба мақсаты: Тарих пәнінде АКТ саласы мен жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында ақпараттық құзіретт ілігін көтеру арқылы білім сапасын арттыру Жобаның міндеттері: оқушылардың АКТ құзыреттіліктерін арттыру тарих пәніне АКТ құралдарын тиімді пайдалану жолдарын қарастыру жобаға қатысты зерттеу жұмыстарын жүргізу

Туған жерім

Ана тіліміз ол-қазақ тілі

Абай Құнанбаевқа арналады

ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ПАТРИОТИЗМНІҢ НЕГІЗДЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛЫНДАҒЫ ДӘСТҮРЛІ ТӘРБИЕ МАҢЫЗЫ.

Патриотизм – это любовь к Родине, Преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам.

Жестокое обращение с детьми – это умышленное или неосторожное обращение или действия со стороны взрослых или сверстников, которыепривели к травмам, нарушению в развитии, смерти ребенка, либо угрожают его правам и благополучию

Жестокое обращение с детьми – это умышленное или неосторожное обращение или действия со стороны взрослых или сверстников, которыепривели к травмам, нарушению в развитии, смерти ребенка, либо угрожают его правам и благополучию