Жаратылыстану Барлығы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Танымдық ой қалыптастыруға,жаһанды зерделеуден ой түюге арналған қызықты ақпараттар.География пәнінен ғылыми жобаға да арналған тың ақпараттар.Алғаш қазақ тіліндегі Эверест шыңы жайлы зерттеу жұмысы.

Экологияны қорғауға қанаттандыру

Қазіргі заманғы медициналық диагностика саласында жасанды интеллект (Artificial Intelligence – AI) және машина оқыту (Machine Learning – ML) әдістерінің рөлі күн санап артып келеді. Атап айтқанда, омыртқа ауруларын ерте анықтауда радиологиялық кескіндерді автоматты түрде өңдеу мен талдау әдістері аса маңызды. Осы бағытта, мойын омыртқасының магнитті-резонансты (МРТ) және компьютерлік томография (КТ) кескіндерін пайдалану – клиникалық шешім қабылдауды автоматтандырудың тиімді жолы. Бұл мақалада машина оқыту мен терең нейрондық желілер арқылы мойын омыртқасының томографиялық кескіндерін классификациялаудың теориялық және практикалық аспектілері қарастырылады. Сонымен қатар, кескіндерді алдын ала өңдеу, аннотациялау, модельдер құру, деректер жиынтықтарын пайдалану және алгоритмдердің тиімділігі зерттеледі. Жұмыс нәтижесінде AI жүйелерінің диагностика саласындағы маңыздылығы мен болашағы жан-жақты ашылады.

Қазіргі мектептегі экологиялық білім берудің негізгі мәселелерінің бірі — әлемнің біртұтас экологиялық бейнесін қалыптастыру болатын жүйені құрудың мүмкін еместігі. Білім берудің орта деңгейінде «Экология» пәні болмағандықтан жаратылыстану курстарында экологиялық білімнің фрагменттері бар, әрі оның бытыраңқылығы байқалады. Экологияның қажетті атрибуты болып табылатын ұғымдар жаратылыстану-ғылыми білімдердің жалпы ағымында «араласып кеткен». Осыған байланысты экологиялық білім берудегі Биология курсының маңызы ең алдымен, әртүрлі деңгейдегі тірі жүйелер туралы ғылыми білімнің мазмұнымен анықталады. Ұйымдастырудың ағзадан жоғары деңгейлеріне ерекше назар аударылады: популяция, биоценоз, биогеоценоз, биосфера. Сондай-ақ, биология курсында: қоршаған орта, қоршаған ортаның факторлары, экологиялық факторлар туралы экологиялық түсінік беріледі. Сондықтан, мектеп оқушыларының экологиялық мәдениетін, күрделі экологиялық білімдерін қалыптастыру мен дамытуда биологиялық пәндердің рөлі зор және қоршаған ортаны қорғаудың ғылыми негіздерін ашуда жетекші орын алады.

Қазіргі мектептегі экологиялық білім берудің негізгі мәселелерінің бірі — әлемнің біртұтас экологиялық бейнесін қалыптастыру болатын жүйені құрудың мүмкін еместігі. Білім берудің орта деңгейінде «Экология» пәні болмағандықтан жаратылыстану курстарында экологиялық білімнің фрагменттері бар, әрі оның бытыраңқылығы байқалады. Экологияның қажетті атрибуты болып табылатын ұғымдар жаратылыстану-ғылыми білімдердің жалпы ағымында «араласып кеткен». Осыған байланысты экологиялық білім берудегі Биология курсының маңызы ең алдымен, әртүрлі деңгейдегі тірі жүйелер туралы ғылыми білімнің мазмұнымен анықталады. Ұйымдастырудың ағзадан жоғары деңгейлеріне ерекше назар аударылады: популяция, биоценоз, биогеоценоз, биосфера. Сондай-ақ, биология курсында: қоршаған орта, қоршаған ортаның факторлары, экологиялық факторлар туралы экологиялық түсінік беріледі. Сондықтан, мектеп оқушыларының экологиялық мәдениетін, күрделі экологиялық білімдерін қалыптастыру мен дамытуда биологиялық пәндердің рөлі зор және қоршаған ортаны қорғаудың ғылыми негіздерін ашуда жетекші орын алады.

Сіз жер бетіндегі қандай ғажайып жерлерді білесіз? Осы мақалада таңғажайып аралдың құпиясын білетін боласыз.

туризм туралы мақала Еліміз тарихи-мәдени, киелі ескерткіштерге өте бай. Оларды кешенді түрде зерттеу, зерделеу, көпшілікке таныту қазіргі таңда әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуға алып келетін тарихи-мәдени және сакральді туризмді дамытуға кең мүмкіндік ашады.

Жер ғаламшары туралы, оның адамзат өміріндегі маңызы

Мемлекеттік бағдарламаның бәрінде жылқы келешек ұрпақ үшін насихатталу үстінде. Жылқы-тектілік нышаны. Қазақ баласы үшін құндылық.

Асыл тұқымды жылқы өсіру -қазақтың төл өнері. Қай нәрсенің асылын баптау-кез келген халыққа тән. Бірақ оны баптау оңайға түспейді. Жылқыны алғаш қолға үйреткен де -қазақтар. Оны ұрпаққа насихаттай білуіміз керек.

Оқу мен оқытудың жаңа әдіс – тәсілдерін сабақта қолданудың тиімділігі: оқушылардың пәнге қызығушылығы оянады, әрқайсысының оқу үдерісіне қатысу белсенділігі артады, жұмыс барысында әрбір оқушының сезіміне көңіл бөлінеді, оқу материалы жеңіл меңгеріледі, оқушылардың қабілеті әр түрлі қырынан танылады, мұғалім мен оқушы арасындағы кері байланыс жүзеге асады, орқушылардың өзіндік пікірі мен өзара ынтымақтастық қарым – қатынасы орнайды, жағымды мінез – құлық, өмірлік дағдылары қалыптасады.

Сабақта ақпараттық технологияларды тиімді қолдану арқылы оқушылардың білім деңгейін арттыру.

«Жаратылыстану» пәндерінің апталық жиынының сценарийі

«Жаратылыстану» пәндерінің апталық жиынының сценарийі

Табиғаттты пайдалану түрлері

1Сынып сабақ жоспары

барлық ұстаздарға

супер

супер

супер