Информатика Мақала бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Жасанды интеллект (AI) — бұл әдетте адамның интеллектуалды қабілетін қажет ететін тапсырмаларды орындауға қабілетті бағдарламалар мен жүйелерді құрумен айналысатын информатика саласы. Жасанды интеллекттің мақсаты-қоршаған ортаға бейімделе алатын және әдетте адам интеллектінің болуын талап ететін әртүрлі тапсырмаларды орындай алатын агенттерді құру.

Информационные технологии значительно упрощают преподавание предмета, а также делают учебный процесс намного интересней и занимательнее.

Мектептегі информатика курсында 3D модельдеуді үйренудің рөлі зор. Ғылым мен техниканың дамуы қазіргі заманғы оқыту құралдарын жетілдіру және пайдалану үшін жаңа мүмкіндіктер ұсынады. Қазіргі қоғамдағы ақпараттық технологиялардың рөлі мен орны үнемі өсіп келеді. Бұған тек мектептегі информатика курсы аясында ғана емес, сонымен қатар басқа пәндерді оқуда, сонымен қатар сыныптан тыс жұмыстарда олар туралы неғұрлым толық түсінік қалыптастыру қажет.

Жасанды интеллект және машиналық оқыту

Қазақстандық білім беру реформасының басты мақсаттарының бірі-инновациялық технологияларға сүйене отырып, оқушының бойында шығармашылық ойлауды, бастамашылдықты дамытуға мүмкіндік жасау, тұлғаның үйлесімді дамуына қолайлы жағдай туғызу нәтижесінде оның өзіндік мүмкіндіктерін жоспарлы пайдалана білуіне қол жеткізу арқылы тұлға біліктілігін қалыптастыру

Компьютерлік желі – бір бірімен мәлімет аламаса алатын кем дегенде екі компьютердің байланыс құралдары көмегімен қарым-қатынас жасауына арналған ақпарат өңдеудің тармақталған жүйесі. Басқаша айтқанда желі деп дербес компьютерлердің және де принтер, модем, факсимильдік аппарат тәрізді есептеу құрылғыларының бір-бірімен байланысқан жиынын айтады.

Компьютерлік желі – бір бірімен мәлімет аламаса алатын кем дегенде екі компьютердің байланыс құралдары көмегімен қарым-қатынас жасауына арналған ақпарат өңдеудің тармақталған жүйесі. Басқаша айтқанда желі деп дербес компьютерлердің және де принтер, модем, факсимильдік аппарат тәрізді есептеу құрылғыларының бір-бірімен байланысқан жиынын айтады.

Қазіргі таңда мектеп оқушыларына тәлім тәрбие алатын оқушыларды жан жақты дамыту мақсатында жаңашыл технологиялардың көп түрлері пайдалануда. Оқушыларға білім беру барысында жаңа технологияларды пайдаланбаған педагог тиісті деңгейде заман талабына сай білім бере алмайды.Ұсынылып отырған техналогия балалардың логикалық ойлауын дамытуға арналған.

Бүгінгі заман талабы білім беру жүйесінің алдына жаңа міндеттер қойып отыр. Өркендеп бара жатқан əлемдік мəдениетпен иық теңестіре алатын ел болу үшін ұлттық рухтағы қағидалары мен əлемдік білім беру технологияларын ұштастыра қолдану қажеттігі туындап отыр. Қазіргі білім берудің стратегиялық мақсаты өз жауапкершілігін сезіне алатын, өздігінен əрекет етуге қабілетті, барлық істе сауатты (іскер) тұлғаны тəрбиелеуді қамтамасыз ету болып табылады. Сондықтан қазіргі білім беру жүйесінде жаңа технологияларды енгізу күннен күнге басты талапқа айналып, осы əдістерді жетілдіре түсу қажеттігі күшейіп келеді.

Бұл мақалада блокчейн мүмкіндіктерін пайдаланатын ақпаратты іздеу жүйесін жасаудағы бұлтты есептеулердің рөлі қарастырылады. Бұл технологиялар қауіпсіздікті, ашықтықты және басқару мен ақпарат алудың тиімділігін арттыруға көмек береді.

IoT бағдарламалауда Arduino Uno және Raspberry Pi бағдарламалық жасақтамаларын қолданып әр түрлі жобалар тәжірибе түрінде жүргізіліп оқыту.

Робототехникада Arduino Uno және Raspberry Pi платаларында қолданылатын бағдарламалауды IoT-та бағдарламалау технологиясы туралы түсінікті қалыптастыру және машықтандыру.

Python көмегімен Arduino-ны бағдарламалаудың маңызы

Түйінді сөздер: модельдеу, үш өлшемді модельдеу, білім беру, үш өлшемді модельдеуге арналған бағдарламалық қамтамасыз ету, үш өлшемді модельдеуге арналған бағдарламалық қамтамасыз ету. Заманауи ақпараттық технологияларды қолдана алатын, тез өзгеретін жағдайларды бағдарлай алатын шығармашылық, жоғары білікті, білікті, сұранысқа ие мамандарды даярлау – білім беру жүйесінің негізгі міндеттерінің бірі. Федералдық мемлекеттік білім беру стандарттарына сәйкес модельдеу қабілеті жалпы білім беру дағдыларына жатады . Модельдеу – зерттеу объектісін оның қандай да бір үлгісімен алмастыру және объект туралы қажетті ақпаратты алу мақсатында модельде зерттеу жүргізу процесі. Алғаш рет модельдеу сәулет және құрылыс жұмыстарында қолданыла бастады және кез келген болжамды объектінің сызбасының, немесе графигінің бейнесін білдіреді. Кейінірек модельдеу қоршаған ортадағы шындықтың процестері мен құбылыстарын зерттеу әдісі ретінде басқа ғылымдарға да тарады. Модельдеу зерттеушіге зерттеу объектісін білуге, басқа объектілермен қарым-қатынас орнатуға және оны барынша қолжетімді түрде сипаттауға көмектеседі . Модельдеу әдісі оқу танымының әдісі ретінде қолданылады. Мысалы, студенттер әртүрлі физикалық құбылыстарды, тарихи оқиғаларды, физикалық және химиялық тәжірибелерді және т.б. модельдейді.

бұл ғылыми мақалада жалпы координаталық жазықтықта ұлттық құндылықтарды «Pascal ABC» программасын қолдана отырып, кескіндеп көрсету , жалпы координаталардың біздің өмірдеде кездесуі, олардың шығу тарихы, түрлері, ерекшеліктері мен координаталық жазықтықта нүте салу алгоритмі, аналитикалық геометрия жайлы кең көлемде жазып көрсетілген.

I tell you about the university, how I got there and whether I like KazNU.

сыныптан тыс шара

Қазіргі білім жүйесіндегі өзгерістер жаңаша сипатқа ие болып отыр. Соңғы уақытта оқытудың тиімді жолдары қарастырылып, ұстаздар жаңа модельдегі оқыту жүйесіне көшуде. Әлемдік деңгейде роболан және робототехника бойынша нанотехнлолгияны дамыту қолға адынуда. Сол себебті, оқытуда АКТ-ны пайдалану оқытудың бір ажырамас бөлшегі болмақ.

Қазіргі таңда ақпараттық технологиялардың дамуы бүкіл дүниежүзінде ерекше қарқын алып отыр. «Көзді ашып-жұмғанша» жұмыс жасауға мүмкіндік беретін IT технологиялар қолданысын кеңейту, әрине, заман талабы.

Білім беруді ақпараттандыру мақсатында АКТ пәнін қолдану