Математика Сабақ жоспары бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің стандарты бойынша жасалған

Урок для 2 класса Этот материал посвящён тому, как сравнивать числовые выражения, в которых есть два или три арифметических действия (сложение, вычитание, умножение, деление). Учащиеся учатся правильно выполнять действия по порядку и определять, какое выражение больше, меньше или равно. Кому полезен: Материал полезен ученикам начальной школы (2–4 классы), так как помогает развивать навыки счёта, логическое мышление и понимание порядка выполнения действий.

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Математика Бөлім: Саяхат Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 1 сынып. Сабақтың тақырыбы: №86 сабақ. Шамалар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат) ажырату; 1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ, мин, см, дм, кг, л) қолданып өлшеу Сабақтың мақсаты Шамаларды қайталайды Құндылық: (Негіздеме: Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың Ұлттық құрылтайдың ІІ,ІІІ, ІV отырыстарында берген тапсырмасы, ҚР Оқу-ағарту министрлігінің №123 бұйрығы) "АДАЛ АЗАМАТ" ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ Астана, 2025 БАҒДАРЛАМАСЫ БІРТҰТАС ТӘРБИЕ Ақпан айы: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ Апта дәйексөзі: «Шығармашыл бала - ойлы бала» Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі// уақыты Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Математика Бөлім: Саяхат Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 1 сынып. Сабақтың тақырыбы: №86 сабақ. Шамалар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат) ажырату; 1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ, мин, см, дм, кг, л) қолданып өлшеу Сабақтың мақсаты Шамаларды қайталайды Құндылық: (Негіздеме: Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың Ұлттық құрылтайдың ІІ,ІІІ, ІV отырыстарында берген тапсырмасы, ҚР Оқу-ағарту министрлігінің №123 бұйрығы) "АДАЛ АЗАМАТ" ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ Астана, 2025 БАҒДАРЛАМАСЫ БІРТҰТАС ТӘРБИЕ Ақпан айы: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ Апта дәйексөзі: «Шығармашыл бала - ойлы бала» Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі// уақыты Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Математика Бөлім: Саяхат Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 1 сынып. Сабақтың тақырыбы: №85 сабақ. Шамаларды өлшеу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат) ажырату; 1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ, мин, см, дм, кг, л) қолданып өлшеу Сабақтың мақсаты Шамаларды қайталайды Құндылық: (Негіздеме: Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың Ұлттық құрылтайдың ІІ,ІІІ, ІV отырыстарында берген тапсырмасы, ҚР Оқу-ағарту министрлігінің №123 бұйрығы) "АДАЛ АЗАМАТ" ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ Астана, 2025 БАҒДАРЛАМАСЫ БІРТҰТАС ТӘРБИЕ Ақпан айы: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ Апта дәйексөзі: «Шығармашыл бала - ойлы бала» Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі// уақыты Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар

сравнивать целые числа,изображать рациональные числа на координатной прямой

выполнять сложение рациональных чисел

выполнять сложение рациональных чисел

Распознавать правильные и неправильные дроби

решать уравнения на основе правил нахождения неизвестных компонентов арифметических действий

Өзім құрастырған инклюзивті сабақ жоспары 6 сыныпқа

ұстазға көмек,керекті сабақ жоспарларын толықтыра отырып,сабақ жоспарын реттей алады

Геометриялық фигуралардың жазбасы 4сынып математика кмж

• математикалық модель; • мәтіндік есепті шығарудың кезеңдері; • мәтіндік есептерді бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып шығару

1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат, күн, апта, ай, жыл) ажырату; Жыл мезгілдері, айлар, апта күндерінің ретін білетін болады Сабақ құндылығы: ЕҢБЕКҚОРЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІБИ БІЛІКТІЛІК Апта дәйексөзі:Жасампаздық—бәрімізге өнеге

Студенттердің қаржыға деген жауапкершілік пен ұқыптылық қасиеттерін дамыту.Ақшаның құндылығын түсіндіру арқылы оларды үнемдеуге ,жоспарлауға және дұрыс жұмсауға үйрету.Санап үйрену арқылы математикалық дағдыларын жетілдіру.

Көбейту мен бөлудің белгісіз компоненттерін табуға берілген есептер

Көбейту және бөлу амалдарын тиімді тәсілдер қолдану арқылы шығару мүмкіндігі

№7тақырып 1 000 000-ға дейін мыңдықтармен санау. Сандар тізбегі 3 сынып математика

сыныптағы жай сабақ 1000 көлеміндегі сандар,қосу және азайту.

Математика пәнінен қосу мен азайту тақырыбына қмж