Автопортрет

1 раздел. Все обо мне Краткосрочный план урока №2 Урок: Русский язык Школа: Шиповская СОШ Дата: Ф.И.О. учителя: Кайркулова К.Г. Класс: 1 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема урока Автопортрет Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке 1.1.1.1 Внимательно слушать и понимать речь, правильно реагировать на нее, понимать значение новых слов. 1.1.2.1 Понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни. Учебная цель Уметь слушать, понимать речь и правильно реагировать на не. Знать и применять при составлении автопортрета слова, которые называют части лица. Предполагаемый результат Все учащиеся смогут: Внимательно слушать речь и реагировать на нее, понимать значение знакомых слов, по образцу создают простые описания. Большинство учащихся смогут: Отвечать на вопросы учителя и вступать в диалог, повторять простую фразу в устной форме. Некоторые учащиеся смогут: Создавать высказывания из 2-3 предложений Языковая цель Полиязычие: это мой автопортрет, бұл менің автопортретім. It is my self-portrait. Основные термины и словосочетания: мұрын-нос, көз- глаза, шаш-волосы,бет- лицо,ауыз-рот. Используемый материадля диалога/ письма на уроке: Назови это… Материал прошедших уроков Приветствовать друг друга мимикой и жестами, обращаться друг другу по имени План Планируемое время Запланированная деятельность Ресурсы Начало урока 10 мин 1.Организационный момент Приветствие учащихся. 2. Актуализация знаний А)Фронтальный опрос.Работа в парах. (поприветсвовать друг друга и еще раз познакомиться, составив 2-3 предложения). -Кофейная палочка (повторение изученного материала) (-Приветствие. Название своего имени с последующим вопросом «Как тебя зовут?» ) Стартер. Психологический настрой. (Ученики повторяют за учителем с жестами) Добрый день, добрый час Есть и глазки, и уши у нас.