1 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің стандарты бойынша жасалған

Материал туралы ақпарат Бұл оқу материалы бастауыш сынып оқушыларына сандарды салыстыруды үйретуге арналған. Көрнекілік арқылы балалар «артық», «кем», «тең» ұғымдарын және >, <, = белгілерінің мағынасын оңай меңгереді. Материал ойын түрінде ұйымдастырылған, сондықтан оқушының қызығушылығын арттырып, логикалық ойлауын дамытады. Көрнекілікте 1–10 аралығындағы сандар, сонымен қатар салыстыру белгілері (> , = , <) берілген. Балалар берілген сандарды бір-бірімен салыстырып, қайсысы артық, қайсысы кем немесе тең екенін анықтайды. Тапсырмалар көрнекі, түсінікті және бастауыш сынып жасына сай бейімделген. Бұл материалды: 1–2 сынып математика сабақтарында, қайталау және бекіту кезеңінде, жеке және топтық жұмысқа, онлайн және офлайн сабақтарда қолдануға болады. Артықшылықтары: Баланың логикалық ойлауын дамытады; Салыстыру дағдысын қалыптастырады; Түсінікті, әдемі дизайн; Басып шығаруға және электронды қолдануға ыңғайлы; Ойын арқылы оқыту әдісіне негізделген.

Бастауыш сынып – баланың білім алуындағы ең алғашқы және маңызды кезең. Бұл уақытта оқушы оқу, жазу, санау сияқты негізгі дағдыларды меңгереді. Сонымен қатар тәртіп, жауапкершілік, достық сияқты қасиеттер қалыптасады. Мұғалім мен ата-ананың қолдауы баланың дамуына үлкен әсер етеді. Осы кезеңде алынған білім – баланың болашақтағы жетістігінің негізі.

Бастауыш сынып – баланың білім алуындағы ең алғашқы және маңызды кезең. Бұл уақытта оқушы оқу, жазу, санау сияқты негізгі дағдыларды меңгереді. Сонымен қатар тәртіп, жауапкершілік, достық сияқты қасиеттер қалыптасады. Мұғалім мен ата-ананың қолдауы баланың дамуына үлкен әсер етеді. Осы кезеңде алынған білім – баланың болашақтағы жетістігінің негізі.

Бастауыш сынып – баланың білім алуындағы ең алғашқы және маңызды кезең. Бұл уақытта оқушы оқу, жазу, санау сияқты негізгі дағдыларды меңгереді. Сонымен қатар тәртіп, жауапкершілік, достық сияқты қасиеттер қалыптасады. Мұғалім мен ата-ананың қолдауы баланың дамуына үлкен әсер етеді. Осы кезеңде алынған білім – баланың болашақтағы жетістігінің негізі.

Ойын әдісі – бастауыш сынып оқушыларының оқуға қызығушылығын арттырудың тиімді тәсілі. Ол арқылы оқушылар сабаққа белсенді қатысып, білімді жеңіл әрі қызықты түрде меңгереді. Ойын оқушылардың ойлау қабілетін, зейінін және шығармашылығын дамытады. Сондықтан ойын элементтерін сабақта қолдану оқу процесін тиімді әрі қызықты етеді.

Ойын әдісі – бастауыш сынып оқушыларының оқуға қызығушылығын арттырудың тиімді тәсілі. Ол арқылы оқушылар сабаққа белсенді қатысып, білімді жеңіл әрі қызықты түрде меңгереді. Ойын оқушылардың ойлау қабілетін, зейінін және шығармашылығын дамытады. Сондықтан ойын элементтерін сабақта қолдану оқу процесін тиімді әрі қызықты етеді.

Ашық сабақ Жаратылыстану 1 сынып Жердің кішірейтілген көрінісі.Глобус Мақсаты:1.4.1.1 Жердің пішінін моделі негізінде анықтау Жер пішінінің неге ұқсайтынын біледі; Жердің кішірейтілген үлгісімен танысады.

-20 көлеміндегі біртаңбалы мен екітаңбалы сандарды ауызша қосу және азайтуды орындауды және 20-ға дейінгі сандарды 2-ден топтап тура және кері санауды үйренесің;

1. Помочь детям осознать важность образования для личностного и социального развития. 2. Работать с внутренней мотивацией к учебе, формировать позитивное отношение к школе. 3. Развивать умение выражать и управлять своими эмоциями, улучшить самопонимание.

Қыста. Дауысты және дауыссыз дыбыстар.

Шамалар мен өлшем бірліктерін қорытындылау

"Я и моя семья", Открытый урок

Цели занятия: 1. Помочь детям осознать важность образования для личностного и социального развития. 2. Работать с внутренней мотивацией к учебе, формировать позитивное отношение к школе. 3. Развивать умение выражать и управлять своими эмоциями, улучшить самопонимание.

Цели занятия: 1. Помочь детям осознать важность образования для личностного и социального развития. 2. Работать с внутренней мотивацией к учебе, формировать позитивное отношение к школе. 3. Развивать умение выражать и управлять своими эмоциями, улучшить самопонимание.

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Ана тілі Бөлім: Буын және тасымал Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 1 сынып Сабақтың тақырыбы: №31 сабақ. Әліпби. Өтірік өлең Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 1.2.2.1 мұғалімнің қолдауымен мәтінде кім (не) туралы айтылғанын анықтау; 1.4.1.1.айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және сету, есте сақтау арқылы жазу; Сабақтың мақсаты Мәтінде кім (не) туралы айтылғанын анықтайды Өлеңді мәнелеп оқиды, мазмұнымен жұмыс жасайды Құндылық: (Негіздеме: Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың Ұлттық құрылтайдың ІІ,ІІІ, ІV отырыстарында берген тапсырмасы, ҚР Оқу-ағарту министрлігінің №123 бұйрығы) "АДАЛ АЗАМАТ" ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ Астана, 2025 БАҒДАРЛАМАСЫ БІРТҰТАС ТӘРБИЕ Ақпан айы: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ Апта дәйексөзі: «Шығармашыл бала - ойлы бала» Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі// уақыты Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Математика Бөлім: Саяхат Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 1 сынып. Сабақтың тақырыбы: №86 сабақ. Шамалар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат) ажырату; 1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ, мин, см, дм, кг, л) қолданып өлшеу Сабақтың мақсаты Шамаларды қайталайды Құндылық: (Негіздеме: Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың Ұлттық құрылтайдың ІІ,ІІІ, ІV отырыстарында берген тапсырмасы, ҚР Оқу-ағарту министрлігінің №123 бұйрығы) "АДАЛ АЗАМАТ" ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ Астана, 2025 БАҒДАРЛАМАСЫ БІРТҰТАС ТӘРБИЕ Ақпан айы: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ Апта дәйексөзі: «Шығармашыл бала - ойлы бала» Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі// уақыты Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Математика Бөлім: Саяхат Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 1 сынып. Сабақтың тақырыбы: №86 сабақ. Шамалар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат) ажырату; 1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ, мин, см, дм, кг, л) қолданып өлшеу Сабақтың мақсаты Шамаларды қайталайды Құндылық: (Негіздеме: Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың Ұлттық құрылтайдың ІІ,ІІІ, ІV отырыстарында берген тапсырмасы, ҚР Оқу-ағарту министрлігінің №123 бұйрығы) "АДАЛ АЗАМАТ" ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ Астана, 2025 БАҒДАРЛАМАСЫ БІРТҰТАС ТӘРБИЕ Ақпан айы: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ Апта дәйексөзі: «Шығармашыл бала - ойлы бала» Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі// уақыты Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар

Білім беру ұйымының атауы Пәні: Математика Бөлім: Саяхат Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып: 1 сынып. Сабақтың тақырыбы: №85 сабақ. Шамаларды өлшеу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат) ажырату; 1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ, мин, см, дм, кг, л) қолданып өлшеу Сабақтың мақсаты Шамаларды қайталайды Құндылық: (Негіздеме: Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың Ұлттық құрылтайдың ІІ,ІІІ, ІV отырыстарында берген тапсырмасы, ҚР Оқу-ағарту министрлігінің №123 бұйрығы) "АДАЛ АЗАМАТ" ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ Астана, 2025 БАҒДАРЛАМАСЫ БІРТҰТАС ТӘРБИЕ Ақпан айы: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ Апта дәйексөзі: «Шығармашыл бала - ойлы бала» Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі// уақыты Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар

Суреттер арқылы оқушыларға сабақ түсіндіру.

Математикалық сауаттылықты арттыруға арналған тапсырмалар