Работа с одарёнными детьми

Цель курса: обобщение и закрепление полученных знаний по пунктуации за курс 5-9 классов, овладение учащимися практической грамотностью, языковой и речевой компетентностью; тренировка зрительной памяти, пунктуационной зоркости при детальном исследовании текстов; активизация пассивного словаря учащихся

Обучение – это целенаправленный процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого последние усваивают социальный опыт, накопленный обществом. Иными словами, обучение – процесс передачи молодому поколению социального опыта в объёме, достаточном для дальнейшего сохранения и развития общества. Передаваемый опыт воплощается в содержании образования – в программах и учебниках.

расширить представления учеников о личности А. С. Пушкина как историка, способствовать формированию понятия «художественный образ», определить образ Емельяна Пугачёва как натуру противоречивую, неоднозначную в романе « Капитанская дочка» и «История Пугачёва», развивать навыки анализа текста, выразительного чтения, способствовать пониманию учениками таких нравственных категорий, как «честь», «милость», «добро», «благородство», развивать умение работать с различными источниками информации, умение обобщать и систематизировать материал.