Суммативное оценивание за 5 класс

СЛУШАНИЕ. Задание 1. Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный вариант ответа. 1.О чем хотел сказать автор? А) Спорт – ежедневный труд. В) Спорт формирует человека. С) Спорт - осознанный выбор. 2.Какова главная идея текста? А) Спорт помогает достигать цели. В) Спорт – выбор каждого человека. С) Спорт – невероятное удовольствие. 3. Укажите синоним к фразеологизму «всей душой» А) брать за душу В) болеть душой С) всем сердцем 4. Укажите антоним к слову «целиком» А) до конца В) полностью С) частично 5. Одним предложением придумайте заключительную часть текста, начинающееся со слов. Не обязательно быть профессиональным спортсменом, чтобы …. Транскрипт Я всегда любил активные подвижные игры. И получал от этого невероятное удовольствие! Поэтому родители записали меня на секцию настольного тенниса. Этот вид спорта требует быстрой реакции, хорошей координации движения, выносливости. Я всей душой отдаюсь игре! Я знаю, что многие люди осознанно выбирают спорт. Спорт помогает в достижении любых целей. Не обязательно быть профессиональным спортсменом, чтобы …. СЛУШАНИЕ. Задание 1. Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный вариант ответа. 1.О чем хотел сказать автор? А) Спорт – ежедневный труд. В) Спорт формирует человека. С) Спорт - осознанный выбор. 2.Какова главная идея текста? А) Спорт помогает достигать цели. В) Спорт – выбор каждого человека. С) Спорт – невероятное удовольствие. 3. Укажите синоним к фразеологизму «всей душой» А) брать за душу В) болеть душой С) всем сердцем 4. Укажите антоним к слову «целиком» А) до конца В) полностью С) частично 5. Одним предложением придумайте заключительную часть текста, начинающееся со слов. Не обязательно быть профессиональным спортсменом, чтобы …. Транскрипт Я всегда любил активные подвижные игры. И получал от этого невероятное удовольствие! Поэтому родители записали меня на секцию на