Ашық сабақ Тиімді есептеу

Тақырыбы: Тиімді есептеу/ Сәндік-қолданбалы өнер Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Есетова Акмарал Жалитбековна 3-сынып Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Оқу мақсаттары 3.1.2.3** көбейтудің үлестірімділік, терімділік қасиеттерін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану. 3.1.2.9 - 100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындауда қосындыны және көбейтіндіні біртаңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдану. 3.2.1.3 - көбейтудің үлестірімділік және терімділік қасиеттерін әріптік теңдік түрінде: (ab)c=a(bc); a(b+c)=ab+ac; a(b–c)=ab–ac көрсету және қолдану. Күтілетін нәтижелер Барлық оқушылар: -көбейтудің үлестірімділік, терімділік қасиеттерін, қосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту + қосындыны санға бөлу ережесін қолданады. Бірқатар оқушылар: -көбейтудің үлестірімділік және терімділік қасиеттерін әріптік теңдік түрінде: (ab)c=a(bc); a(b+c)=ab+ac; a(b–c)=ab–ac; қосындыны санға бөлу ережесі н (а+в):с көрсетеді және қолданады. Кейбір оқушылар: -өз бетімен тиімді тәсілдерді табу және олардың теориялық негізін түсіндіруді біледі. Тілдік мақсаттар Оқушылар: -көбейтудің үлестірімділік, терімділік қасиеттерін қолдана отырып есептеудің тиімді жолдарын түсіндіру. Пәндік лексика және терминология: көбейтудің үлестірімділік, терімділік қасиеттері, есептеудің тиімді жолдары. Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл. Талқылау:  Тиімді есептеу дегеніміз не?  Көбейту мен бөлу қасиеттерінің әрекетін қолданып, 1-3 амалды өрнектердің мәнін таба аласың ба?  Көбейту мен бөлу амалдарының қасиеттерін әріптік теңдік ретінде көрсете аласың ба?  Мына немесе басқа амалдардың қасиеттерін қолдану неге тиімді екенін дәлелде. Жазу: көбейтудің үлестірімділік және терімділік қасиеттерін әріпті теңдік түрінде қолданады: (ab)c=a(bc); a(b+c) =ab+ac; a(b–c) =ab–ac; қосындыны санға бөлу ережесі: (а+ƅ):с. Тірек білім, білік, дағдылар Көбейту мен бөлу амалдарының қасиеттері, сандық және әріптік өрнектер, формула. Жос