Н.Ә.Назарбаев «Қазақстан жолы»

8.8.2.1 - шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/сөйлемдердің мағынасын түсіну. 8.8.1.4 - мұғалім қолдауымен сөйлеу барысында есімдіктерді (сілтеу, сұрау есімдіктерін) қолдану Қазақтіліндегітанымдықақпараттардыңнегізіндеоқушыларғатаудамекендейтінаң-құстар жайлы мағлұматберу.. Бағалау критерийі Тапсырма № Бағалау дескрипторы оқушы Мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау. 1  Мәтіндердің мазмұнын, идеясын түсінеді;  Мәтіндердің ұқсастығы мен айырмашылығын ажыратады. 2  Мәтіндерді талдайды;  Ойларын нақты жеткізеді. 3  Тақырып мағынасын ашады;  Өз пікірлерін толық жеткізеді. Пәндік лексика мен терминология: Оқушылар түсінеді және сипаттайды... Оқылым тапсырларын орындауға пайдалы тіркестер: Менің байқағаным,... Менің ойымша,... Мен ойлаймын,... Біздің ойымызша,... қорыта келе,... себебі..., өйткені,... Тірек сөздерді қолданады ... Өмір бойы білім алу: Өз ой - пікірлерін көркем жеткізе білуге үйрету; шығарманың көркемділік ерекшеліктеріне талдау жасау арқылы жазушы шеберлігіне, даралығына көз жеткізу. Ынтымақтастық: Бір-біріне көмектесу, топта, жұпта жұмыс жасау, өзгенің пікірін сыйлау. Туған елге тағзым: Туған жерді сүю, қадірлеу, патриоттық сезімге баулу. «Нұрлыжол»инфрақұрылымдыдамытудың 2015 - 2019 жылдарғаарналғанмемлекеттікбағдарламасынбекітужәне«Мемлекеттікбағдарламалартізбесінбекітутуралы»ҚазақстанРеспубликасыПрезидентінің 2010 жылғы 19 наурыздағы № 957 Жарлығынатолықтыруенгізутуралы»ҚазақстанРеспубликасыныңПрезидентіЖарлығыныңжобасытуралытүсініктеріжан-жақтықалыптасады.