Авторлық материал жариялағаныңыз
туралы сертификатты тегін алу үшін
+
Материал жариялау
БАҚ (СМИ) жариялаған соң номер беріліп қорғалады
Сертификатты (құжатты) тексеру

111
Қозғалыстары бар ойындар.
Материал жайлы қысқаша түсінік: Қозғалыстары бар ойындар.
Материалды ашып қарау
Күні:Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 2Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбыҚозғалыстары бар ойындар. Жұптық және таптық жұмыстар
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)2.2.4.1 Рухани -адамгершілік құндылықтар және патриоттық сезімді талқылау.
Сабақ мақсаттарыҚарапайым жаттығуларды жүгіру, секіру және лақтыру элементтерін сабақ барысында кеңінен пайдалану.
Жетістік критерийлері Қарапайым дене жаттығуларында жүгіру, секіру және лақтыруэлементтерінің маңызыдылығын анықтайды сабақ барысында пайдалана алады.
Тілдік мақсаттар

Пән мазмұнының ұғымдарымен жұмыс істеуге қажетті жұмыс тілін қолдану (мысалы, топтық жұмыстар, сұрақты дұрыс қоя білу, жағдайды талдаужәне пікірталас жүргізу үшін қажетті сөздер мен сөз тіркестері).

Құндылықтарды дарыту



Жүгіру дағдылары жеке және топтық жаттығулар арқылы ойын негізінде байытылады.Бөлімнің екінші бөлігінде кеңістіктегі қозғалысты, жұппен және топпен ынтамақтастық пен қарым-қатынасты дамыту бойынша ойындар ойнатылады
Пәнаралық байланыстарҚазақ тілі, жас өспірімдер физиологиясы.
АКТ қолдану дағдылары Фото және бейне материалдарды оқушыларға қозғалыс өнімділіктерін өлшеу және нығайту үшін өзін-өзі бағалау, бағалау техникалары үшін қолдану;
Бастапқы білім

Оқушыларда үйде ойналатын ойындардың негізінде болатын контексте және 1-сыныптағы қарапайым жалпы дамыту жаттығуларын орындау, жүгіру, секіру, лақтыру тәжірибесі болады деп күтіледі.


Б = бүкілсыныптық жұмыс. Жж = жұптық жұмыс Тәж = оқушы тәжірибесі. Ф = формативті бағалаудың мүмкіндіктері. Т = топтық жұмыс. Ж = жеке жұмыс.К = оқытушы көрсетеді.
Сабақ барысы.
Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар








Сабақтың басы

Уақытты жоспарлау: Дайындық бөлім: 12-15 мин.Спорттық киімдеріне назар аудару. Сәлемдесу. Жаңа сабақ түсіндіру, өтілу барысымен таныстыру. Қатардағы жаттығулар. Бұрылыстарды біркелкі орындау.Аяқтың ұшын, өкшесін дұрыс пайдалану.Жүрістегі жаттығулар. Жаттығуларды біркелкі, дұрыс орындау. Жүрістегі жаттығулардан жүгірістегі жаттығуларға көшу. Баяу жеңіл жүгіру. Арақашықтықты сақтау. Қол кеуденің алдында, аяқтың ұшымен жүгіру. Мұрынмен тыныс алу. Жүгірістегі жаттығулар. Бірте- бірте ақырындап жүріске көшу. Кең тыныс алу. Жүрісте үш лекпен бұрылып үш қатарға тұру. Жалпы дамыту, жетілдіру жаттығулары.





Іс-әрекеттің әрбір түріне арналған кең алаң. Ысқырық, бор. Оқушылар санына қарай теннис доптары, қабырғадағы нысана, 2 секіргіш, 2 волейбол доптары.









Сабақтың ортасы



(К, Т) Оқушыларсызықтың бойында тұрадыжәне әр түрлі әдістерменсекіру жаттығуларын орындайды, Бір аяқпен оң, сол және қос аяқтап секіру түрлері.(К, Т). Кіші допты бір орыннан және адымдап ұзындыққа лақтырады. Оқушыларсызықтың бойында тұрады «Доппен көзде» ойынын ойнайдыОйынға бір волейбол добы және оқушылар санының жартысына тең болатын теннис добы керек. Ойыншылар әр түрлі нысаналарды көздейді. Ойыншылардың аяқтарының алдында сызықтар жүргізіледі, ал алаңның ортасында волейбол добы, әр түрлі нысаналар болады. Мұғалімнің сигналы бойынша ойыншылар допты волейбол добына лақтырады, оны қарсы тұрған нысаналарға тигізуге тырысады. Осылай, кезекпен топтар доптарды қажетті лақтыру саны бойынша лақтырады. Ойын ұзақтығы 810 мин.


Іс-әрекеттің әрбір түріне арналған кең алаң. Ысқырық, бор, волейбол добы, теннис добы, әр түрлі нысаналар.М.Н. Жуков. Қозғалу ойындары. «Академия», М. - 2000



Сабақтың соңы
Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізіледі:Оқушалардан бұл жаттығуда қандай қателер бар және оны қалай азайтуға болатынын сұрау. Оқушылар таңдаған лақтыру, секіру тірек-қимыл дағдыларын бақылау.

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Берілген тапсырмаларды, жаттығуларды барынша сапалы орындау, жаттығуларды қайталатып орындату.Оқушылардың өз бетінше тапсырмамен, жұппен жұмыс істеуі, өз бетінше қателерін түзеу.Дене қуатын үнемдеу шарттары. Дұрыс тыныс алу. Сабақ, жаттығулар барысында техника қауіпсіздік ережелерін сақтау.






Материалды жүктеу (Скачать)
Авторы:
Ахметова Бактыгул Алимбаевна
Жарияланған уақыты:
2019-10-03
Категория:
Дене шынықтыру
Бағыты:
Сабақ жоспары
Сыныбы:
2 сынып
Тіркеу нөмері:
№ C-1570092512
2222
333
444
555
666
7
888
999