Осы аптаның үздік көрнекіліктері
Роль курса «Ораторское искусство» в формировании полиязычной личности
Материал туралы қысқаша түсінік
Избрав объектом нашей работы создание курса «Ораторское искусство» для учащихся, мы планируем, что внедрение этого курса повысит речевую подготовку учащихся, так как интериоризуются основные критерии оценки качества речи.
Осы материалды тегін алғыңыз келеді ма?
Толығырақ
Толығырақ
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Осы материалды тегін алғыңыз келеді ма?
Толығырақ
Толығырақ
Мақала жариялап аттестацияға жарамды тегін СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Бұл сертификат «Ziatker.kz» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Осы аптаның үздік көрнекіліктері
Материал іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз
Барлығы 663 959 материал жиналған
Автордың материалдары
Поурочный план по русской литературе. Хоббит - это новый мифологический персонаж. Как положено в сказке, силы добра победят силы зла, справедливость будет восстановлена.
Русский язык
Ашық сабақ
7 сынып
Изученная концепция таксономии Блума является инновационным методом обучения, который даёт возможность приобретения знаний учащимся в условиях полиязычия осознанно, формирует умение строить самообразование, быть социально подготовленным для сотрудничества с одноклассниками и учителем, лидирующим партнером, что в целом повышает качество и эффективность процесса обучения, функциональность знаний.
Басқа
Мақала
Барлығы
Успешный переход на обучение русскому языку и литературе по программе для общеобразовательных школ для учащихся полиязычных школ возможен при условии, если школьник имеет очень высокую мотивацию к обучению языку;
- на уроке создаются условия для индивидуальной, парной и групповой работы;
- задания составлены по таксономии Б.Блума;
- оценка достижений ориентируется на успех, способствует развитию мотивации к учению.
Басқа
Мақала
6 сынып
Осы аптаның үздік
көрнекіліктері
көрнекіліктері