Споралы өсімдіктердің тіршілік циклі

Бекітемін: САБАҚ: §47. Споралы Мектеп:№50 орта мектеп өсімдіктердің тіршілік циклі Күні:10,11.04.2019 Мұғалімнің аты-жөні:Кудайбергенова Ж.С Сынып: 8ә,б Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабаққа 8.2.1.2 – мүктер мен қырықжапырақтардың мысалдарында жынысты және негізделген оқу жыныссыз ұрпақтарының ерекшеліктерін түсіндіру. мақсаттары Барлық оқушылар: Мәтінді оқып, мазмұнын түсінеді, споралы өсімдіктерді біледі, гаметофит, спорофит терминдерінің мәнін ашады. Оқушылардың басым бөлігі: Мүктер мен қырықжапырақтәріздестердің тіршілік циклімен танысады, оны сипаттап бере алады, салыстырады. Кейбір оқушылар: Споралы өсімдіктер үшін спораның маңызына баға береді. Сабақтың Зайырлы қоғам және жоғары руханият. құндылығы Бағалау – Гаметофит, спорофит ұғымдарының мәнін ашады; критерийлері: – Споралы өсімдіктерді жүйелейді; – Споралы өсімдіктер мүктер мен қырықжапырақтәріздестердің тіршілік циклін салыстырады, ерекшеліктерін айқындайды; – Олардың тіршілік цикліндегі гаметофит пен спорофиттің үстемдігін табады; – Спораның маңызына баға береді. Тілдік мақсат Oқушылaрдың тілдік дaғдының төртеуін де түрлі әрекeттерде (мысалы, оқылым-тыңдалым, оқылым-жазылым, оқылым-айтылым, тыңдалым-жазылым және т.б.) әртүрлі мaқсаттарға қол жeткізу үшін қолдану Негізгі сөздер мен тіркестер: Спора, споралы өсімдіктер, гаметофиттер, спорофиттер, гаплоид, диплоид Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Талқылауға арналған тармақтар: Спорофиттің жыныссыз ұрпақ екендігін топта талдап, дәлелдеп беріңдер. Сіз неліктен... екенін айта аласыз ба? Алдыңғы оқу Сәйкестендір 1. Спора түзу А. Теңіз жұлдызы 2. Бүршіктену Ә. Амеба 3. Қынамаланып Б. Саңырауқұлақ 4. Өсімді көбею В. Таңқурай 5. Тікелей бөліну Г. Бактерия 6. Үзбелену Ғ. Гидра 7. Жынысты көбею Е. Түлкі 1Б 2Д 3Г 4В 5Ә 6А 7.Е Жоспар Жоспарланған Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған Ресурстар уақыт жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)