Ата- ана жиналысы: Оқушының сабақ үлгеруіндегі ата – ананың ролі 3 сынып

Оқушыларға ізгілікті қарым-қатынас жасаудағы парыздың мәнін түсіндіру 2. Дамытушылық: Оқушылардағы -Күнделікті дұрыс әрекет ету сапасын дамытатын және жүзеге асыратын ойларын, сөздерін және іс - амалдарын бекіту арқылы сенімді қарым-қатынас жасай алу қасиеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды әдептілікке тәрбиелеу.

Өмір», «өмір сүру» деген ұғымдарды өзің қалай түсінесің? Халқымыздың рухани әлемде өзіндік орны бар. Абай, Т.Айбергенов, Қ.Мырза – Әлі, Ш.Сариев сынды қаламгерлердің өмір туралы өлеңдерінен үзінділер берілген. Оқушыларға осы өлеңдерді оқыта отырып, өмірдің өзгермелі, қиын да күрделі екені айтылады. Күреске толы, адамдық құндылықтарды ту етіп қана оған жол табарлық терең сырлы әлем екенін аңғарту керек. Өмір мен тіршілік, уақыт категорияларының байланысы мен тәуелділігін аңғарту, сол арқылы мақсатты өмір сүруге бағдарлау қажет.

«Ертегілер - жақсылықтың ұясы» - деген нақыл сөз бүгінгі сабағымызға дәйексөз болады. Ертегі балалардың ең сүйіп тыңдайтын жанры. Қиял- ғажайып оқиғаларға, қилы да қызықты әрекеттерге толы болып келетін ертегі сюжеті бала қиялын кеңейту мен қатар, оның мінез - құлқын тәрбиелеуге ықпалы зор. Ертегі мазмұнында адамгершілік қасиеттердің саналуан қыры көрініс табады. Ертегі мазмұны арқылы қайырымдылық, әділдік адалдық, батылдық, мейірімділік, достық сынды асыл қасиеттерінің мәні ашылады. Мұндай қасиеттер бала бойында да бар, сондықтан өз бойындағы қасиеттерді ашып, іс жүзінде көрсете алуларына әсері мол.