Әдет ғұрыптар

Raise awareness about cultural diversity through reading and discussion. Provide a point of view in conversations and discussions. Apply topic related vocabulary in speech appropriately arranging words and phrases into well-formed sentences. Identify particular information and details in reading passage. Descriptor. A learner: • recalls some events based on his/her own experience. • presents his/her information to the class. • uses appropriate subject-specific vocabulary while speaking. finds necessary information in the text and completes the task.

Мақсаты: Ұлттық ойынды насихаттай отырып, нағыз қазақ баласының бойындағы қасиеттерін сынып оқушыларының бойына сіңіру. Әр түрлі жағдайлардан шыға білу, тапқырлық, ептілік, мергенділік пен шапшаңдылық қабілеттерін дамыту. Ұлттық ойындарды ойната отырып, ата – салтын ардақтауға, салауаттылыққа тәрбиелеу. Міндеті: Спорттық ойындармен бірге ұлттық ойындарды салауатты өмір салтында қолдана білу. Түрі: тәрбие сағаты Тәрбиелік бағыт

«Тіл дегеніміз қай халықтың болмасын кешегі, бүгінгі ғана емес,ертеңгі де тағдыры»-дейді Бауыржан Момышұлы .Қазіргі таңда әлемнің алпауыт мемлекеттері көп тілді, әсіресе халықаралық тілдерді меңгеруді маңызды міндет деп санайды. Сондықтан біз де өз халқымыздың қарыштап дамып, өркениеттен кенже қалмау үшін көп тілді меңгеруіміз қажет. Бұл заман талабынан туындап отырған қажеттілік. Себебі, бірнеше тілде еркін сөйлей де, жаза да білетін маман бәсекеге қабілетті тұлғаға айналатыны сөзсіз. Үш тұғырлы тіл саясатын дұрыс түсінбей, тек қана қазақ тілін қолданайық деп даурыға берудің қажеті жоқ.