Ашық сабақ "Табиғи қышқылдар мен негіздер.Индикаторлар." 7 сынып

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-9-сыныптарына арналған "Химия" пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы

Жаңартылған бағдарлама бойынша жасалған сабақ жоспары, 8 сыныпта сабақ беретін химия пәнінің мұғалімдері үшін.

жаңартылған бағдарлама бойынша құрастырылған сабақ жоспары. 8 сыныпта химия пәнінен сабақ беретін мұғалімдер үшін

Оқушыларды Нитраттардың химиялық қасиеттері, қолданылуы және азоттың табиғаттағы айналымы туралы білімдерін қалыптастыру.

Учителя химии

Сабақ мақсаттары мен оқу мақсаттары дұрыс қойылған. Оқушылар оқу мақсаттарына жетті, оны оқушылардың ауызша және жазбаша тапсырмаларды орындаған жауаптарынан көруге болады.

Бейорганикалық химия тереңдеп түсінуге көп көмегін тигізеді

11.2.1.1. Көмірсутектер және олардың жіктелуі туралы оқушылар білетіндерін ортаға сала отырып, көмірсутектер құрылысын, байланысу тәртібін сипаттау, гомология, изомерия терминдерін еске түсіре отырып алкандардың гомологтары мен изомерлерін өз беті мен құрастыра алады және гибридтену өзге көмірсутектерге де тән болатындығын түсіндіру.Күнделікті өмірде қолданылатын органикалық заттардың алуан түрлі екендігін зерттеп, талдайды

алюминийдің периодтық жүйедегі орнына сипаттама беру; окушыларды оның физикалық, химиялық қасиеттерімен таныстыру. алюминийдің маңызды қосылыстары оксиді мен гидроксиді мысалында оқушылардың екідайлық туралы білімін тереңдету.

1. Заттардың қандай агрегаттық күйлері болады? 2. Үш графадан тұратын (қатты, сұйық, газтәрізді) кесте сызып, тұрмыста кездесетін 5 заттың агрегаттық күйлеріне мысал келтір. 3. Судың термостағы температурасы 0°С, егер оған осы температурадағы мұздың кубигін салса, мұз ери ме? 4. Су 120°С температурада сұйық бола ала ма? 5. Мұнай және мұнай өнімдерін сақтайтын резервуарларда газ шығатын клапан болады. Резервуарларда газ қайдан пайда болады? 6. Мына процестер қалай аталады? а) балқыған темір суынып қатайды; ә) жуынатын бөлмедегі шынының беті суланды; б) күн астындағы дымқыл киім кепті; в) шөптің бетіне шық пайда болды.