"Ғарышқа сапар. Ғ дыбысы мен әрпі" (мектепалды даярлық сыныбы)

ТАҚЫРЫБЫ: Ғарышқа сапар. Ғ дыбысы мен əрпі Пәні: Сауат ашу Күні: Педагогтің аты-жөні: Тоғаева Р.Е. Мектепалды дайындық сыныбы Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: ҰОҚ-ның оқытылу мақсаттыры: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын.естіп қабылдау, оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жеке айту. 0.1.1.2 Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау. 0.3.3.1. Жазу жолын ,жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы жəне төменгі сызығын сақтап, əріп элементтерін жазу. Күтілетін нәтиже Барлық тәрбиеленушілер: Сұрақтарға толық жауап береді,. Сурет желісі бойынша сұраққа жауап беріп, əңгіме құрайды.Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратады. Ғ дыбысы – ұяң дауыссыз дыбыс, ғ дыбысының айтылуын дұрыс айтады. Суреттегі заттардың аттарын атай алады, сөздегі ғ дыбысының орнын анықтайды. Ғ əрпінің баспа түрін жазады. Көпшілік тəрбиеленушілер: Ғ дыбысына сөздер құрайды. Берілген суретке қарап сөздегі дыбыстарды, ажыратып, талдау жасай алады Сөздегі дыбыс санын, ондағы ғ дыбысының орнын ажыратады. Сөйлемдерді интонация бойынша ажырата отырып (хабарлы, сұраулы, лепті), сөйлеу барысында қолданады. Жазу жолын, жоларалық кеңістікт сақтап , жолдың жоғарғы жəне төменгі сызығын сақтап, ғ əрпінің элементтерін жазады. Кейбір тәрбиеленушілер: Сөз, сөйлем сызбасын оқи алады. Ғ дыбысын қатыстырып, сөз әне сөйлем құрастыра алады. Сқйлем сызбасының соңына соңына тиісті тыныс белгілерін қоя алады: (нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі). Тілдік мақсат Тәрбиеленушілер: Сұрақтарға толық жауап беріп, әңгіме құрастыра алады.Сәйлем сызбасындағы, сөздердің сызбасын анықтайды. Сөздерді буынға бөліп дыбыстық талдау жасайды. Негізгі терминлер мен сөз тіркестері: Ғаламтор ғаламшар, ғарыш, ғарышкер, ҰОҚ-дағы тапсырмалар мен диалогтерде қолданылатын тіл: Пікір алмасу сұрақтар Суретте не көріп тұрсыңдар? Ғ дыбысы сөздің қай жерінде тұр? Ғ дыбысы бар сөздер ойла Өткен ҰОҚ-дан ал