Материалдар Классный час 3класс "Я- ПАТРИОТ МАЛОЙ РОДИНЫ"
Осы аптаның үздік көрнекіліктері

Классный час 3класс "Я- ПАТРИОТ МАЛОЙ РОДИНЫ"

Материал туралы қысқаша түсінік
Цель: дать понятие большая и малая Родина; Задачи: 1. Способствовать формированию у обучающихся понимания значения выражения «малая Родина». 2. Способствовать воспитанию чувства уважения, гордости, патриотизма, любви к своей стране и малой Родине. 3. Развивать у детей речь, творческие способности, желание больше узнавать о своем крае.
Осы материалды тегін алғыңыз келеді ма?
Толығырақ
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Осы материалды тегін алғыңыз келеді ма?
Толығырақ
03 Желтоқсан 2018
921
Мақала жариялап аттестацияға жарамды тегін СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Бұл сертификат «Ziatker.kz» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Осы аптаның үздік көрнекіліктері
Автордың материалдары
Краткосрочный план "Создание анимационной графики" 5класс
Иванова Анастасия Владимировна
13 Мамыр 2019
844
4
Все учащиеся создадут свой сюжет, используя линейный алгоритм Некоторые учащиеся создадут свой проект, используя дополнительные операторы среды программирования
Информатика
Ашық сабақ
5 сынып
Формативное оценивание "Питательные вещества в составе продуктов питания"
Чабан Юлия Владимировна
13 Мамыр 2019
964
4
определяет, источником каких элементов являются продукты, соотносит пары «продукт-сырье», определяет и правильно соотносит полезность веществ, сопоставляет органические и неорганические вещества, определяет их практическую ценность
Химия
Барлығы
7 сынып
План проекта "Образ лошади в жизни и искусстве».
Коробкина Ольга Владимировна
13 Мамыр 2019
443
2
ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Паспорт проекта…………………………………………………………………...2-3 2.Дневник работы над проектом…………………………………………………….4 3.Гипотеза…………………………………………………………………………......5 4. Вступление…………………………………………………………………………5 5.История Великой степи…(Статья Н.Назарбаева «Семь граней Великой Степи») …………………………………………………………………………………….....5-7 5.1. Лошади. Кто их предки? …………………………………………………….7-8 5.2.Многообразие пород и мастей………………………………………………...8-9 5.3.О чём разговаривают лошади?............................................................................9-10 5.4.Удивительные факты………………………………………………………….10-11 5.5.Лошадь в мире человека………………………………………………………11-12 5.6.Мифические лошади…………………………………………………………..12-13 5.7. Лошади на войне………………………………………………………………13 5.8. Значение лошади в Казахстане………………………………………………13-14 5.9Лошадь – символ казахской культуры………………………………………..14-16 5.10.Образ скакуна в казахском фольклоре и литературе……………………...16-19 5.11Лошадь в устном народном творчестве Руси и литературе………………..19-21 5.12.Конь в казахской геральдике………………………………………………...21-23 5.13.Конское убранство у казахов………………………………………………..23-25 5.14.Образ лошади в искусстве…………………………………………………..25-29 6. Выводы……………………………………………………………………………...29 7. Список литературы и интернет – ресурсов
Басқа
Барлығы
Басқа
Осы аптаның үздік
көрнекіліктері