Қыз тәрбиесі-ұлт тәрбиесі атты тренинг 9-11 сыныптар

сыныпқыздарыменсырласаотырып, олардыңтәрбиесінекөңілбөлу, эстетикалықтәрбие беру. Пікірлесеотырып, қыздардыңқазіргізаманағымынадегенкөзқарастарынбілу, жаңашылдықтың не екенінтүсіндіру. Емін-еркінөзойларынашыпайтуға баулу. Олардымазалапжүргенсұрақтарыболса, жауап беру.

Бүгінгіжиналысымыздыңтақырыбы «Ата-ан мен балалар арасындағы кекілжің». Бұл жерде алдымен жасөспірімдердің арасындағы келіспеушілік мәселелер, соның арасында туындайтын қақтығысқа тоқталайық. Мемлкеттің жан-жақты,барлық талаптарға сай дамуына, белгілі бір дәрежеге көтерілуіне, ұлттық болмысын қалыптастыруына, күн санап көркеюіне жігерлі жастардың қосар үлесі айрақша. Қазақ халқы өз алдына отау тігіп, дербес мемлекет атануына да болашақ жастар сендерсіңдер атсалысты. Жалпы «жастар» деген ауыз сөздің өзі «келешек» деген ұғымды білдіретін буын. Демек, ұлтты ұлт ретінде қалыптастыратын осы жастар сендерсіңдер. Ал жастар сендерсіз қоғамды көз алдыңа елестету мүмкін емес.

Мейірімділік- жаратылысты уыздай ұйытқан ең басты құндылық. Мейірімділік болмаса, күллі әлем мағынасыз болар еді. Өйткені, ғаламдағы барлық нәрсе мейіріммен жаратылған, мейірім саясында белгілі бір тәртіп пен үйлесім мән табады. Ғайыптан келген мейірім шуағы арқылы жер мен көкті жарастырған тәртіп пен жүйе орнады. Алып ғаламнан ұсақ бөлшектерге дейінгі күллі жаратылыс адам арқылы жетпейтін осынау ғажап үйлесімділікке, сағаттың тіліндей мінсіз айналған керемет жүйелікке мейірім арқылы қауышты, деп түрік ойшылы Ф.Гулен айтқандай Ақша бұлттар айшықтаған көк аспан төбемізден мейірімін бірде күн шуағы болып төксе, бірде жаңбыр болып, райыс нұрындай құйылып, жер бетінің мейірін қандырады. Аспан төсін айқыш-ұйқыш тілгілеген найзағайдың жарқылы тылсым рақымнан сүйінші хабар жеткізгендей. Тұтас әлем Шексіз Рақым Иесін мадақтап, дастан жырлап жатқандай ғажап күйге бөленеді. Айшылық алыс құрлықтар мен теңіздер. өсімдіктер мен жан-жануарлар бір-бірімен біте қайнасып, әрбірі өз тілінде мейірімділік туралы ән жырын шырқап жатқандай әсер береді.