Санды теңсіздіктер

Пән: математика Мектеп: Күні: Мұғалімніңаты-жөні: Сынып: 6 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы Санды теңсіздіктер Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарлама сына сілтеме) Санды теңсіздік туралы мағлұмат беру . - сандарды салыстырып, теңсіздікпен жазуды; - қатаң, қатаң емес теңсіздіктерді жазуды, оқуды; - таңбалары бірдей, таңбалары қарама-қарсы теңсіздіктерді жазуды, оқуды үйренеді. Сабақтың мақсаты Сандарды салыстырып, теңсіздікпен жазады; - Қатаң, қатаң емес теңсіздіктерді жазады, оқиды; - таңбалары бірдей, таңбалары қарама-қарсы теңсіздіктерді жазады, оқуды . Же Жетістік криттерийлері • Тақырыпқа сай ережелерді айта біледі, есептерде қолдана біледі. Тілдік мақсаттар Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: теңсіздік,үлкен,кіші, қатаң,қатаң емес,қос теңсіздік Құндылықтарды дамыту ә) Берілген тақырып бойынша оқушылардың білімін жүйеге келтіру, математикалық тұрғыда сауатты жазып, оқуға дағдыландырып, оқушының зерделі ойын дамыту. б) Топпен жұмыс істеуге, өзгенің пікірін тыңдай білуге, көпшіл сезім қалыптастыруға тәрбиелеу және өзінің білімін бағалай білуді үйрету. АКТ қолдану дағдылары слайд Бастапқы білім Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу Сабақ барысы Жоспарланған уақыт Жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар Сабақтың басы Қызығушылықты ояту Миға шабуыл Ұйымдастыру: Амандасу;Түгендеу – Тренинг өткізіп, оқушыларды топқа бөлу ; - Сабаққа даярлықтарын тексеру. Миға шабуыл Қандай теңдеуді бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу деп атайды? – Қандай теңдеулер мәндес теңдеулер деп аталады? – Теңдеудің қандай қасиеттерін білесіңдер? – Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің түбірі қалай табылады? А3формат Парақшалар, Тапсырма Ой қозғау 1-тапсырма Көпір тапсырмасы Салыстырылатын сандар Айырма түрінде жаз Айырма (оңсан немесе теріс сан) Санды теңсіздік 5пен