"Техникалық оқыту құралдарын пайдалану арқылы дене шынықтыру сабағы материалын игеру нәтижелілігіне әсері"

Дене тәрбиесін, жаңа технология мен озат тәжірибені ұлттық және жалпы адамзаттық құндылық қағидаларын сабақтастыра зерттеу – бүгінгі күн талабынан туындап отырған педагогика ғылымының міндеттерінің бірі. Дене шынықтыру мұғалімдерінің педагогикалық қызметіндегі инновациялар тақырыбы бүгінгі күні өте өзекті. Өкінішке орай, дене шынықтырудан босатылған оқушылар саны артып келеді. Ия, және көпшілігі бұл тақырыпқа қызығушылық көрмейді. Сондықтан мұғалімдер үшін оқушыларды қызықтыратын сабақтардың, бағалардың жаңа әдістерін енгізу өзекті бола түсуде. Қазіргі уақытта дене шынықтыру сабақтарының классикалық моделі әрқашан қоғамның заманауи талаптарына жауап бере бермейтіні барған сайын айқын бола түсуде. Көптеген ғалымдар мен мұғалімдер мұндай сабақтарды өткізуге жаңа көзқарастар іздейтін уақыт келді деп санайды. Өйткені, қазір білім беру процесінің жаңа тұжырымдамалары қалыптасуда, танымды зерттеу ізденістері жүзеге асырылуда, оқу бағдарламалары әзірленуде, жаңа пәндер пайда болуда. Білім берудің барлық осы түрлері оқытушылар мен студенттермен тікелей байланысты [1]. Педагогикалық практикада ақпараттық сипаттағы технологиялар әлі де басым, ал қоғамның объективті қажеттіліктері дамушы және тұлғаға бағытталған технологияларды кеңінен енгізу мәселесін өзекті етеді. Қазақстандағы білім беру қызметтері нарығын дамытудың қазіргі жағдайында және ақпараттық технологиялар дәуірінің талаптарында оқыту практикада әзірленген директивалық және заманауи, инновациялық сипаттағы, оқытудың интерактивті модельдерін біріктіруге тиіс.