Курс ұзақтығы:
78 академиялық сағат
Республикалық олимпиадаларға
тіркеліп үлгеріңіз!
тіркеліп үлгеріңіз!
Олимпиадаға қатысу өте оңай, ұнаған олимпиаданы таңдаңыз, қатысушы есімін жазыңыз. Тест тапсырып Диплом мен сертификаттарыңызды жүктеп алыңыз!
Квадрат теңдеулерді шешу
Материал туралы қысқаша түсінік
Білу, түсіну,қолдануБарлығы:. Квадрат теңдеулердің түбірлерін дискриминант арқылы таба алады; х1 және х2 түбірлерін ажырата алады; D>0,D=0,D<0 жағдайларын қолданып түбірлерінің санын анықтай алады;
Копшілігі: D>0,D=0,D<0 жағдайларын пайдаланып арнайы формулар арқылы есептер шығара алады
Кейбіреуі: коэффеценттерінің қасиеттерін қолданып, түбірлерін табады
1. Коэффициенттерді дұрыс пайдаланып дискриминантты табады
2. D>0,D=0,D<0 жағдайларын қолданып түбірлерінің санын анықтайды
3.Түбірлердің формулаларын қолданып квадрат теңдеудің х1 және х2 түбірлерін ажыратады
4. D>0,D=0,D<0 жағдайларын пайдаланып есептер шығарады
5.Коэффиценттерінің қасиеттерін қолданып, түбірлерін табады
Пәндік лексика және терминология:
-Түбір,теңдеу,квадрат теңдеу, дискриминант.
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:
-Егер D>0 болған жағдайда, .......
-Егер D=0 болған жағдайда,......
-Егер D<0 болған жағдайда,……
-Егер екінші коэффициенті жұп болған жағдайда.........
-Ұрпақты еңбекке, өнер-білім машықтарын меңгеруге, отбасын, туған өлкесін, отанын сүюге, ар-намысын қорғауға, ізгі адамгершілік қасиеттерге баулу
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
21 Желтоқсан 2018
316
0 рет жүктелген
Материал ақылы
490 тг
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Мақала жариялап аттестацияға жарамды тегін СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Бұл сертификат «Ziatker.kz» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Материал іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз
Барлығы 663 959 материал жиналған
Ұқсас материалдар
Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған 01.01.2023 17 863 13 694
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған
Иррационал теңдеулер. Иррационал теңдеулерді шешу әдістері. 11 сынып490 тг
28 Тамыз 2018 3301 78
иррационал теңдеудің анықтамасын біледі , оның мүмкін мәндер жиынын анықтай алады , әдістерді қолданып есептер шығарады
Алгебра
Сабақ жоспары
11 сынып
Квадрат теңдеу .Толымсыз квадрат теңдеулер. 8 сынып490 тг
28 Тамыз 2018 1140 23
Квадрат теңдеулердің коэффициенттерін ажыратады, квадрат үшмүшелері ұғымын біледі және дербес жағдайын түсінеді.Квадрат теңдеудің дербес түрлерін ажыратады.
Алгебра
Сабақ жоспары
8 сынып
Аддий тригонометриялик тәңлимиләргә һесап ишләш490 тг
29 Тамыз 2018 637 0
материал математика пәні мұғалімдері үшін көмек ретінде қолданылады
Алгебра
Сабақ жоспары
10 сынып
«Қазақ тілі мен әдебиеті (оқыту тілі қазақ тілі емес мектептерде)» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 8-сынып490 тг
10 Қырқүйек 2018 778 1
«Қазақ тілі мен әдебиеті (оқыту тілі қазақ тілі емес мектептерде)» пәні бойынша
күнтізбелік-тақырыптық жоспар
8-сынып
Алгебра
Барлығы
Барлығы
Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу.9-сынып490 тг
10 Қырқүйек 2018 1710 16
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік
- Екі айнымалысы бар теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешуді меңгеру.
2. Дамытушылық
- Алгоритмді қолдану дағдысын графикпен жұмыс барсында дамыту.
3. Тәрбиелік
- Мақсатқа жетуде өзге оқушылар пікірімен санасуға үйрену, графиктің эстетикалық мәнін сезіну.
Сабақтың типі: Меңгерген білімдерін практикада қолдануға бағытталған аралас сабақ.
Сабақтың түрі: Инновациялық интерактивтік сабақ.
Жаңашыл әдістер мен тәсілдер:
- Түсіндірмелі-көрсетілімді (М.Н. Скаткин)
- Ойға шабуыл;
- Проблемалық әдіс;
- Өз шешімдерін ұсыну және қорғау, рефлексия;
Пәнаралық байланыс: сызу, информатика.
Оқытудың техникалық құралдары: Pentium ДК, мультимедиалық проектор, интерактивті тақта, Microsoft Windows XP платформасындағы операциялық жүйе, MS Office лицензиялық пакеті. Слайдтар, бағалау парағы, сызбалар.
Сабақтың жоспары:
1. Ұйымдастыру және мақсатты айқындау.
2. Жаңа материалды меңгеруде тірек болатын оқушылардың үй тапсырмасының дұрыстығын интерактивті тақта көмегімен тексеру.
3. Жаңа материалды меңгеруге оқушыларды дайындау «Ой қозғау» топтастыру стратегиясы.
4. Жаңа материалды меңгерту.
5. Ой толғаныс.
6. Тобыңды шыңға шығар.
7. Жаңа сабақты бекіту, тиянақтау жұмыстары.
8. Бағалау.
9. Үй тапсырмасын беру.
10. Сабақты қорытындылау.
Алгебра
Ашық сабақ
9 сынып
Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары
Магистратураға кешенді дайындық
Қатысу жарнасы:
19,900 тг
Спикер: Нұртаева Айым Жұмаханқызы
Нұртаева Айым Жұмаханқызы - НИШ-ті аяқтап, Польшада білімін жетілдірген. IELTS баллы: 7.5
Интерактивті әдістер арқылы сабақты тиімді өткізудің жолдары
Курс ұзақтығы:
72 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
19,990 тг
Спикер: Рахымбаев Айдын
Ziatker.kz - аттестацияға кешенді дайындау орталығынын сарапшысы
Дінтану ғылымдар магистрі
Тарих пәні мұғалімі
“Таратуға лайықты идеялар” жобасының ұйымдастырушысы
“Ми күтімі” кітабының авторы
Авторлық бағдарламаны әзірлеуді үйрену
Курс ұзақтығы:
80 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
35,000 тг
Спикер: Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы
Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы - Ұстаз тілегі ғылыми әдістемелік орталығының бас эксперті.Ziatker.kz орталығының білім бөлімінің басшысы. 1-11 сыныптар аралығындағы "Цифрлық сауаттылық" оқулық авторларының бірі.Мұғалімдерге курс, семинар, конференциялар өткізу тәжірибесі - 6 жыл
Автордың материалдары
Конфликт: его сущность и основные характеристики490 тг
20 Сәуір 2020 619 1
Тема. Конфликт: его сущность и основные характеристики.
Образовательная технология: технология модульного обучения.
Тип урока: комбинированный.
Цель урока: изучить сущность конфликта и его основные характеристики.
Задачи урока:
1. актуализировать знания обучающихся по изученному учебному материалу;
2. познакомить обучающихся с основными понятиями темы: «конфликт», «объект конфликта», «стороны конфликта», «конфликтогены», «конфликтная ситуация», «инцидент»;
3. изучить структуру, динамику, функции и типологию конфликтов;
4. развивать навыки анализа ситуаций;
5. формировать общие и профессиональные компетенции.
Оборудование: 1) учебная литература: Ефимова Н.С. Психология общения;
2) методический материал: учебные элементы (10 шт.);
3) раздаточный материал: задание на соответствие (8 шт.), ситуация (8 шт.), карточки для рефлексии (16 шт.), сигнальные карточки (12 шт.), текст теста (16 шт.), листы цветной бумаги (12 шт.), листы учета контроля (12 шт.).
Психология
Сабақ жоспары
Мектепке дейінгі
Қанайналым мүшелері. Жүректің құрылысы, жұмысы, реттелуі490 тг
20 Сәуір 2020 610 0
Оқушыларға ағзадағы қан айналымының маңызын, жүректің құрылысы және қантамырлар туралы білімді меңгерту, ғылыми көзқарастарын қалыптастыру
Дамытушылық: Оқушылардың алған білімдерін жадында сақтау қабілетін дамытып жетілдіру, зейін қойып тыңдауға үйрету, өз беттерінше ізденуін қалыптастыру. Сабаққа белсенділіктері мен қызығушылықтарын арттыру.
Тәрбиелік: Оқушылар арасында ұйымшылдықты және сыйластықты ояту. Тұлғалық ізгілік қасиеттерге баулу және ұқыптылыққа, салауатты өмірге тәрбиелеу.
Биология
Ашық сабақ
8 сынып
Сан есім490 тг
21 Желтоқсан 2018 477 0
Барлық оқушылар: Сан есім туралы мәліметті біледі, сөйлем ішінен зат есім,сын есім,сан есімді ажырата аладыОқушылардың басым бөлігі: Сөйлем ішіндегі сан есімді тауып, тұсініктеме бере алады
Кейбір оқушылар:Сан есімнің қай сөз табымен байланысын айта алады.
Оқушылар: тілдік құзіреттілікті сараптай алады.
Негізгі сөздер мен тіркестер: жеті-семь-seven. Үшеу-трое- екінші-втарой-tu
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
Талқылауға арналған тармақтар:
Сын есім дегеніміз не?
Cіз неліктен...екенін айта аласыз ба?
Неліктен сөздерге қанша? Неше? Нешінші? сұрақтар қойылатынын біледі
Сан есімдерге ыншы,інші қосымшаларын жалғай алады.
Жазылым бойынша ұсыныстар
Жаттығуларды орындайды, сан есімнің жазылуына көңіл бөледі,цифрларды санмен жазады.
Өткен білімді еске түсіру және байланыстыру
Қазақ тілі
Ашық сабақ
2 сынып
Жарамды Біліктіліктті арттыру курстары
Ресми курстарға қатысып біліктілігіңізді арттырыңыз. Ресми сертификаттар алып санатыңызды көтеріңіз!
Біліктілікті арттыру курстары
Магистратураға кешенді дайындық
Курс ұзақтығы:
78 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
19,900 тг
Спикер: Нұртаева Айым Жұмаханқызы
Нұртаева Айым Жұмаханқызы - НИШ-ті аяқтап, Польшада білімін жетілдірген. IELTS баллы: 7.5
Интерактивті әдістер арқылы сабақты тиімді өткізудің жолдары
Курс ұзақтығы:
72 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
19,990 тг
Спикер: Рахымбаев Айдын
Ziatker.kz - аттестацияға кешенді дайындау орталығынын сарапшысы
Дінтану ғылымдар магистрі
Тарих пәні мұғалімі
“Таратуға лайықты идеялар” жобасының ұйымдастырушысы
“Ми күтімі” кітабының авторы
Авторлық бағдарламаны әзірлеуді үйрену
Курс ұзақтығы:
80 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
35,000 тг
Спикер: Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы
Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы - Ұстаз тілегі ғылыми әдістемелік орталығының бас эксперті.Ziatker.kz орталығының білім бөлімінің басшысы. 1-11 сыныптар аралығындағы "Цифрлық сауаттылық" оқулық авторларының бірі.Мұғалімдерге курс, семинар, конференциялар өткізу тәжірибесі - 6 жыл
ҚМЖ ҚҰРУ МЕН LESSON STUDY САБАҚТАРЫН ТИІМДІ ӨТКІЗУДІҢ ЖОЛДАРЫ
Курс ұзақтығы:
34 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
20,000 тг
Спикер: Беристемова Нуржамал Косымтаевна
Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы - Ұстаз тілегін ғылыми әдістемелік орталығының бас эксперті. - 1-11 сыныптар аралығындағы "Цифрлық сауаттылық" оқулық авторларының бірі - Мұғалімдерге курс, семинар, конференциялар өткізу тәжірибесі - 6 жыл
Lesson Study сабақты зерттеу үдерісі
Курс ұзақтығы:
28 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
4,990 тг
Спикер: Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы
Берістемова Нұржамал Қосымтайқызы - Ұстаз тілегін ғылыми әдістемелік орталығының бас эксперті. - 1-11 сыныптар аралығындағы "Цифрлық сауаттылық" оқулық авторларының бірі - Мұғалімдерге курс, семинар, конференциялар өткізу тәжірибесі - 6 жыл