Санау жүйелері туралы. Кіріктірілген сабақ 6-сынып

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Атамұра бойынша математикадан 4 сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспарлау

Ашық сабақ.1 сынып.Математика пәні.Монеталар. Слайд. Алдыңғы сабақ жоспарының слайды. Бұл да ұстаздарға көмегін тигізеді деген ойдамын.Сәттілік.

Ұстаздарға және оқушыларға арналған

алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау

ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау

арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде сызықты теңдеулерді шеше алу. Натурал сандар мен әріпті өрнектерді ажырату, оларға амалдар қолдану

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: оқушыларды симметрия ұғымымен таныстыру. Геометриялық фигуралардың симметрия осьтерін табу дағдыларын жетілдіру.Түзуге қатысты симметриялы нүктелерді салуды үйрету; 2. Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін дамыту, ол үшін математиканың жаратылыстану пәндерімен,табиғат құбылыстарымен байланысы,симметрияны сұлулық пен әсемдікке деген қатысы туралы түсінік беру,сөйтіп олардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру. 3. Тәрбиелік: ұқыптылыққа, әдемілікке, шапшаңдылыққа тәрбиелеу,ұлттық мәдениетке деген қызығушылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту. Сабақтың көрнекілігі: • интерактивті тақта; • Сызғыш,циркуль,бұрыштық. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі: Мұғалім: Өткен тақырыптар бойынша қайталау сұрақтарына жауап берейік. Қайталау сұрақтары: 1. Түзу, сәуле,кесінді дегеніміз не? 2. Биссектриса, перпендикуляр дегеніміз не? 3. Параллель түзу дегеніміз не? 4. Бұрыштар туралы түсініктерің қандай? 5. Декарт координат жүйесіндегі координаталар қалай аталады? Мұғалім: Өтілген тақырып бойынша ойымызды жинақтадық. Енді бүгінгі өтетін жаңа сабағымыз: «Осьтік симметрия» деп аталады.

дайын қмж

Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-6-сыныптарына арналған "Математика" пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы

Ғылыми жоба оқушы