Артқа қайту / Материалдар / Сауат ашу-«Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі»
Республикалық олимпиадаларға
тіркеліп үлгеріңіз!
Олимпиадаға қатысу өте оңай, ұнаған олимпиаданы таңдаңыз, қатысушы есімін жазыңыз. Тест тапсырып Диплом мен сертификаттарыңызды жүктеп алыңыз!

Сауат ашу-«Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі»

Материал туралы қысқаша түсінік
Мұғалім: Габдуллина А.Т. Қатысқандар: 21 Қатыспағандар:0 Пән: сауат ашу Сынып: 1 «А» Мерзімі: 13.11.18ж. Сабақтың тақырыбы «Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі» Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту 1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту 1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту Сабақтың мақсаттары Барлығы:Жаңа білімді меңгереді. Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады. Жетістік критерийлері Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады. Құндылықтарды дарыту Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу. Пәнаралық байланыс Өнер, ана тілі сабағы АКТ қолдану дағдылары Аудиожазба , таныстырылым. Тілдік құзыреттілік Д дыбысы мен әрпі. Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Сабақтың басы Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру 5 минут Өсемiз бiз күлiп-ойнап, Он саусақтың саласындай, Өсемiз бiз күлiп-ойнап, Бiр адамның баласындай. – Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Сабақтың ортасы 8 минут №1 Суреттердегі Д әрпі бар сөздерді тап. Оларға дыбыстық талдау жаса. №2 Әріптер мен сандарды пайдаланып сөз құрастыр. а н л р о т у ш с д 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 №3 Мұғалімнің көмегімен берілген суреттердегі заттардың алғашқы әріптерінен сөз құра. Қандай сөз шықты? Оны жаз. Сергіту сәті 1 минут Орнымыздан тұрамыз, Алақанды ұрамыз. Бiр отырып, бiр тұрып, Тез шынығып шығамыз. Қызықты тапсырма 8 минут Аяқталуы 16 минут Оқушылар хормен айтып үйренеді. Ду, ду, ду! Дүк - дүк! Пойыз келеді. Ду, ду, ду! Дүк - дүк! Бәрі жол береді. Ду, ду, ду! Дүк - дүк! Жүгіріп өтпе, Ду, ду, ду! Дүк - дүк! Тұра тұршы шетте. Ду, ду, ду! Дүк - дүк! Пойызды өткіз. Қо
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
21 Желтоқсан 2018
358
0 рет жүктелген
Материал ақылы
490 тг
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Мақала жариялап аттестацияға жарамды тегін СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Бұл сертификат «Ziatker.kz» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ұқсас материалдар
Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған
Сертификатталған тренер жасаған
01.01.2023
17 863
13 694
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған
Жылдық жоспар 1 сынып Ұзақ мерзімді жоспарлау
490 тг
Жылдық жоспар 2017ж. 1 сынып Сауат ашу, Математика, Дүниетану, Жаратылыстану, Көркем еңбек, Дене шынықтыру. ҰМЖ
09 Тамыз 2018
8357
172
Жылдық жоспар 2017ж. 1 сынып Сауат ашу, Математика, Дүниетану, Жаратылыстану, Көркем еңбек, Дене шынықтыру. ҰМЖ
Бастауыш сынып
Сабақ жоспары
1 сынып
Математика пәні.1 сынып. "Монеталар" тақырыбы
490 тг
Иманбаева Женискул Кошербаевна
24 Тамыз 2018
1366
12
Бұл ашақ сабақ жаңартылған оқу бағдарламасы бойынша 1 сынып алған мұғалімдерге көмегін тигізеді деген ойдамын. 1 сынып. Математика пәні. 2 бөлім.
Бастауыш сынып
Ашық сабақ
1 сынып
Сауат ашу пәнінен ашық сабақ Б дыбысы мен әрпі. Табиғатқа саяхат.
490 тг
Абдрахманова Зауреш Сатвалдиевна
24 Тамыз 2018
1265
7
Бастауыш сынып мұғалімдеріне
Бастауыш сынып
Ашық сабақ
1 сынып
Математика.Жиын.Логика элементтері
490 тг
Исина Жанар Шайзатовна
25 Тамыз 2018
1377
24
бастауыш сынып мұғалімдеріне, әсіресе 1 сынып жетекшісіне қысқа мерзімді сабақ жоспарын жазуда әдістемелік көмегі бар. сабақ жаңартылған білім мазмұны бойынша жазылған.
Бастауыш сынып
Сабақ жоспары
1 сынып
дидактикалық материал.Саусақ ойындары
490 тг
Исина Жанар Шайзатовна
25 Тамыз 2018
1022
14
бастауыш сынып мұғалімдеріне, әсіресе 1 сынып жетекшісіне,тәрбиешілерге.
Бастауыш сынып
Конспект
Барлығы
Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары
Интерактивті әдістер арқылы сабақты тиімді өткізудің жолдары
Курс ұзақтығы:
72 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
19,990 тг
Спикер: Рахымбаев Айдын
Ziatker.kz - аттестацияға кешенді дайындау орталығынын сарапшысы Дінтану ғылымдар магистрі Тарих пәні мұғалімі “Таратуға лайықты идеялар” жобасының ұйымдастырушысы “Ми күтімі” кітабының авторы
Авторлық бағдарламаны әзірлеуді үйрену
Курс ұзақтығы:
80 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
35,000 тг
Спикер: Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы
Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы - Ұстаз тілегі ғылыми әдістемелік орталығының бас эксперті.Ziatker.kz орталығының білім бөлімінің басшысы. 1-11 сыныптар аралығындағы "Цифрлық сауаттылық" оқулық авторларының бірі.Мұғалімдерге курс, семинар, конференциялар өткізу тәжірибесі - 6 жыл
ҚМЖ ҚҰРУ МЕН LESSON STUDY САБАҚТАРЫН ТИІМДІ ӨТКІЗУДІҢ ЖОЛДАРЫ
Курс ұзақтығы:
34 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
20,000 тг
Спикер: Беристемова Нуржамал Косымтаевна
Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы - Ұстаз тілегін ғылыми әдістемелік орталығының бас эксперті. - 1-11 сыныптар аралығындағы "Цифрлық сауаттылық" оқулық авторларының бірі - Мұғалімдерге курс, семинар, конференциялар өткізу тәжірибесі - 6 жыл
Автордың материалдары
Баяндама «Топтық жұмыс арқылы оқушылардың танымдық қызығушылығын арттыру»
490 тг
Габдуллина Алмагүл Тасқынбайқызы
21 Желтоқсан 2018
2488
16
Мақсаты: Топтық жұмыс жүргізу арқылы оқушылардың тіл байлықтарын, шығармашылық қабілеттерін дамыту, танымдық қызығушылықтарын арттыру. Міндеттері: 1. Жаңа әдістеменің әдіс – тәсілдерін енгізу; 2. Топтық жұмыс түрін қалыптастыру. Өзектілігі: Оқу-тәрбиесінде мынадай өзекті проблемалар бар: Оқушылардың өз бетінше ойланып, әрекет етулері жеткіліксіз. Бір оқу міндетін басқа түрлі жолдармен өзгертіп, шеше білу қабілеттері, сонымен қатар алынған білім-білік дағдыларын қазіргі өмір мен ғылым, техника жаңалықтарымен байланыстырып, салыстырып, зерттеп өз болжамдарын жасау қабілеттері әлі де төмен деңгейде. Ал мұның себебі қайда жатыр және бұл проблемаларды шешу үшін, білім үдерісінде инновациялық технологияларды оқып үйреніп, өз іс-әрекетімде енгізу қажет деп ойлаймын. Білім берудің әртүрлі нұсқадағы мазмұны, құрылымы, ғылымға және тәжірибеге негізделген жаңа идеялар, жаңа технологиялар бар. Бүгінгі таңдағы оқыту үдерісі жаңа әдіс-тәсілдерді, жаңаша идеяларды қолдануды талап етеді. Әр мұғалім өз іс-тәжірибесінде көптеген қиындықтармен, кедергілермен кездеседі. Ол заман көшіне ілесу үшін өз білімін жетілдіріп отыруы қажет. Мен де оқыту тәжірибемде жетістіктерге жету жолдарын қарастырудамын. Оқушылар өз пікірлерін, көзқарастарын еркін және ерікті түрде білдірсе, шығармашылықпен жұмыс істесе екен деген мақсаттарды көздеймін. Тек білдіру емес, сонымен бірге өз пікірлерін дәлелдей алатын және оны іс жүзінде де асыра алатын тұлға болып қалыптасcа екен деймін. Мұғалім топтық жұмыс түрін қолданғанда, үнемі оқушы санасында болып жатқан өзгерістерді бақылап, оның дамуын жан-жақты зерттей отырып, өз сабақтарын соған сай өзгертіп отырады. Топпен жұмыс жүргізу кезінде оқушылар: • Бір - біріне бірдей бағынышта, сыйластықта болады; • Бір - біріне деген жауапкершіліктері артады; • Топтың барлық мүшелердің бір - бірін тыңдау, күту шыдамдылығы, кезектесе сөйлеу дағдылары қалыптасты. Топта бірлесіп жұмыс істеп үйренген оқушылардың білімдері нәтижелі шыңдалады; • Оқушылардың есте сақтау қабілеті
Бастауыш сынып
Баяндамалар, реферат
4 сынып
Математика-« Сандық сәуленің көмегімен қосу және азайту»
490 тг
Габдуллина Алмагүл Тасқынбайқызы
21 Желтоқсан 2018
398
3
Пән. Математика Сынып: 1 «А» Мерзімі: 29.11.18ж Сабақ тақырыбы: « Сандық сәуленің көмегімен қосу және азайту» Оқу мақсаты: қосу амалын ортақ элементтері жоқ жиындардың бірігуі, азайтуды жиынның бөлігін ажыратып алу ретінде түсінеді; ондықтан аттамай, 20 көлеміндегі сандарды/ ондықтарды ауызша қосу және азайтуды орындайды; “+”, “–”, “=” таңбаларын қолданады. Барлық оқушылар: Оқушылардың басым бөлігі: Кейбір оқушылар: Ресурстар: тақтаға ілінген цифрлармен жазылған 11-ден 20-ға дейінгі сандары бар сандық сәуле; 11-ден 20-ға дейінгі сандар жазылған парақшалар; санауға қолдануға болатын кез келген заттар, қаламсап, қарындаш, кітаптар т.с.с. Тірек сөздер Сандық сәуленің көмегімен қосу және азайту Сабақтың мақсаты: Қосу амалының ұғымын екі жиынның бірігуі және азайту амалын қосуға кері амал ретінде қалыптастыру; сандық сәуленің көмегімен қоса және азайта білуге үйрету. Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет «Сұрақ-жауап» әдісі. Оқушыларға сындарлы сұрақтар (ауызша) қою арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсаты анықталады. 1.Оқушыда неше күнделік болады? 1 2.Адамда неше көз болады? 2 3.Сыныпта неше терезе? 3 4.Жылқыда неше аяқ болады? 4 5.Адамның 1 қолында неше саусақ болады? 5 6.Сыныпта неше шам бар? 6 7.Аптада неше күн болады? 7 8.Аналар мерекесі қай уақытта? 8 9.Қандай ұлттық ойынды білеміз? 9 10.Екі қолымызда неше саусақ болады? 10 Осы сұрақтарға берілген жауаптарды талдай отырып, сабақтың мақсаты анықталады. Дұрыс жауаптарға оқушылар қол шапалақтап қошемет көрсетіліп отырады. 1-тапсырма. (Жұптық). Аквариум Аквариумда 13 алтынбалық және 4 семсербалық бар. Аквариумда барлығы неше балық бар? Сұрақ: 1.Қандай амалдың көмегімен аквариумдағы балық санын табуға болады? 2. Мұны сандық сәуледе қалай көрсетеміз? 3. Қосу нәтижесін табу үшін сандық сәуле бойымен қай бағытта қозғалуымыз керек? Қорытынды: Қосу белгісін «плюс» деп атайды. Қосынды мәнін білу үшін сандық сәуле бойымен оңға қарай қозғалу керек? Сандық сәуле — нүктелері санмен белгіленіп көрсет
Бастауыш сынып
Сабақ жоспары
1 сынып
Математика - 9 саны және цифры
490 тг
Габдуллина Алмагүл Тасқынбайқызы
21 Желтоқсан 2018
505
0
Мұғалім: Габдуллина А.Т. Қатысқандар: 21 Қатыспағандаар:0 Пән: математика Сынып: 1 «А» Мерзімі: 27.09.18ж. Сабақ тақырыбы: 9 саны және цифры Оқу мақсаты: натурал сандарды алу жолын біледі; 10 көлеміндегі сандарды тура және кері санайды; натурал сандар қатарындағы орнын анықтайды; бір таңбалы сандардың құрамын анықтайды; цифр мен санды бір-бірінен ажыратады; бір таңбалы сандарды әртүрлі тәсілдермен (нүкте-лер жиынтығымен, таяқшалармен және т.б.) көрсетеді; “+”, “–”, “=”, “≠”, “>”, “<” таңбаларын қолданады. Барлық оқушылар: Оқушылардың басым бөлігі: Кейбір оқушылар: Ресурстар: қалың қағаздан жасалған 9 жұлдызша; цифрлар жазылған парақшалар; белгі беретін тақтайшалар. Тірек сөздер тоғыз. Сабақтың мақсаты: 9 санымен, оны алу жолымен және құрамымен таныстыру, 9 цифрын жазып үйрету. Сабаққа байланысты деректі материалдар Сабаққа қатысты ескертпелер 9 саны — натурал сан, натурал сандық сәуледе 8 санынан кейін тұрады. 9 санын бірнеше тәсілмен: сегізге — бірді, жетіге — екіні, алтыға — үшті, беске төртті қосып алуға болады. Сабақта оқушыларды 9 санының сандық сәуледе орнымен, 9 санын алу жолымен, 9 цифрын жазу үлгісімен таныстыру керек. Сабаққа арналған ескертпелер Сабақты өткен материалды қайталаудан бас-таңыз. Қайталау мақсатында мына жаттығуларды жүр-гізіңіз: оқушылардан сандық сәуле бойынан 5 санын көрсетуді; 5-тен кем сандарды көрсетуді және атауды, 5-тен артық кез келген санды атап, көрсетуді сұраңыз. Ол сандар сандық сәуледе 5-тің қай жағында (оң жағында немесе сол жағында) орналасқанын сұраңыз; тақтаға 8 оқушыны шақырыңыз. Оларды сыныпқа теріс қаратып тұрғызып, басқа оқушыларға байқатпай, олардың біреуіне парақшаны беріңіз де, сыныпта отырғандарына мынадай сұрақтарды қойыңыз. — егер ол адам сол жақта бесінші тұрса, парақша кімде болуы мүмкін? (оң жақтан төртінші т.с.с.) (Жауаптарын тыңдаңыз). 3) оқушыларға парақшадағы санды көрсетіп, осы санның 8-ге нешеуі жетпейтінін алақандарын шапалақтау арқылы көрсету керектігін айтыңыз. Кіріспе тапсырма. Оқушы
Бастауыш сынып
Сабақ жоспары
1 сынып
Жарамды Біліктіліктті арттыру курстары
Ресми курстарға қатысып біліктілігіңізді арттырыңыз. Ресми сертификаттар алып санатыңызды көтеріңіз!
Біліктілікті арттыру курстары
Интерактивті әдістер арқылы сабақты тиімді өткізудің жолдары
Курс ұзақтығы:
72 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
19,990 тг
Спикер: Рахымбаев Айдын
Ziatker.kz - аттестацияға кешенді дайындау орталығынын сарапшысы Дінтану ғылымдар магистрі Тарих пәні мұғалімі “Таратуға лайықты идеялар” жобасының ұйымдастырушысы “Ми күтімі” кітабының авторы
Авторлық бағдарламаны әзірлеуді үйрену
Курс ұзақтығы:
80 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
35,000 тг
Спикер: Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы
Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы - Ұстаз тілегі ғылыми әдістемелік орталығының бас эксперті.Ziatker.kz орталығының білім бөлімінің басшысы. 1-11 сыныптар аралығындағы "Цифрлық сауаттылық" оқулық авторларының бірі.Мұғалімдерге курс, семинар, конференциялар өткізу тәжірибесі - 6 жыл
ҚМЖ ҚҰРУ МЕН LESSON STUDY САБАҚТАРЫН ТИІМДІ ӨТКІЗУДІҢ ЖОЛДАРЫ
Курс ұзақтығы:
34 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
20,000 тг
Спикер: Беристемова Нуржамал Косымтаевна
Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы - Ұстаз тілегін ғылыми әдістемелік орталығының бас эксперті. - 1-11 сыныптар аралығындағы "Цифрлық сауаттылық" оқулық авторларының бірі - Мұғалімдерге курс, семинар, конференциялар өткізу тәжірибесі - 6 жыл
Lesson Study сабақты зерттеу үдерісі
Курс ұзақтығы:
28 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
4,990 тг
Спикер: Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы
Берістемова Нұржамал Қосымтайқызы - Ұстаз тілегін ғылыми әдістемелік орталығының бас эксперті. - 1-11 сыныптар аралығындағы "Цифрлық сауаттылық" оқулық авторларының бірі - Мұғалімдерге курс, семинар, конференциялар өткізу тәжірибесі - 6 жыл
Әрбір санатқа қойылатын талаптар мен эссе жазу үлгісі
Курс ұзақтығы:
28 академиялық сағат
Қатысу жарнасы:
4,990 тг
Спикер: Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы
Беристемова Нұржамал Қосымтайқызы - Ұстаз тілегін ғылыми әдістемелік орталығының бас эксперті. - 1-11 сыныптар аралығындағы "Цифрлық сауаттылық" оқулық авторларының бірі - Мұғалімдерге курс, семинар, конференциялар өткізу тәжірибесі - 6 жыл