Иррационал теңдеулерді шешу тәсілі 11-сынып

Сабақтың мақсаты: білімділік мақсаты: бір есепті бірнеше тәсілмен шығару арқылы зерттеу жұмысына жұмылдыру; тәсілдердің ішінен қысқа да әдемі , тиімді тәсілді таңдауға итермелеу; дамытушылық мақсаты: оқушыға бағдарламадан тыс теориялық материалды қолдануға мүмкіндік беру; параметрмен берілген есептерді шығаруда геометриялық интерпретацияны қолдана отырып есептерді шығара білу іскерліктерін дамыту; тәрбиелік мақсаты:оқушыларды зейінділікке, жинақылыққа, тапқырлық пен табандылыққа , мақсатқа жетуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жүйеге келтіру сабағы. Оқыту әдісі: ұжымдық талдау және топтардағы жұмысты ұйымдастыру. Көрнекілігі, техникалық құрал: слайдтар, таратпа материалдар. Сабақ барысы. 1.Кіріспе. 1.1. Проблемалық жағдай: иррационал теңдеулерді шешудің әртүрлі тәсілдерін қарастыру, бір есепті шығарудың бірнеше тәсілдерін табу. 1.2. Мақсат, міндет: қойылған проблемалық жағдайды шешу жолдарын іздестіру. 1.3. Әрекеттің бағытты негізін құру: теориялық материалды қайталап, есеп шығаруға негіз қалау. 1.4. Иррационал теңдеулерді шығарудың осы кезге дейінгі белгілі, стандартты тәсілдерін еске түсіру. 2. Танымдық жұмыс 2.1. Оқушыны қажетті ақпаратпен қамтамасыз ету: теориялық материалдар жазылған слайдтар мен таратпа материалдарды үлестіру. 2.2. Қосымша әдебиет: А.Х.Шахмейстер Иррациональные уравнения и неравенства.СПб.:Черо- на- Неве, 2004г.;Е.Д. Куланин и др. 3000 конкурсных задач.М.: Айрис пресс, 2002г.; А.Х.Шахмейстер Уравнения и неравенства с параметрами. СПб.:Черо- на- Неве, 2004г. I. Теориялық материалды жаңғырту.